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话题作文写作指导“童年” 话题作文写作指导童年 【文题导引】 　　一提起童年，就会有说不完的话题：和小伙伴玩捉迷藏，到广场上去放风筝，仰望夜空数天上的星星，听奶奶讲那古老而神奇的故事童年，是一首优美的旋律，总是那么令人心醉；童年，是一个迷人的梦幻，五彩缤纷，令人神往。童年，像一条潺潺流淌的小溪，缓缓地流进我的心里 　　请以童年为话题，写一篇文章。 　　要求：（1）自拟题目；（2）自选文体；（3）富有真情实感，不少于600字；（4）运用一定的修辞手法，如比喻、拟人等，语言生动。 　　【思路点拨】 　　提到童年这个话题，总是令人感到熟悉而亲切。与童年有关的人、事、物，都可以作为写作题材。我们应当选取生活中的真实场景，让手中的笔饱蘸浓情去记述，去描绘，去赞颂。在写作中，有以下几点需要注意： 　　精心选材。写作时，最好选择你所熟知的、感兴趣的事情来写。可以是一件事，也可以是几件事，要写出有什么意义，或有什么趣味。在童年中，每个人都曾经玩过很多游戏，比如折纸、丢沙包、老鼠钻洞、老鹰捉小鸡等。要对这些素材进行甄别选择，选取那些健康向上、富有情趣的素材，这样才能写出立意高远、主旨深刻的文章。 　　言之有序。就是要写清事件的来龙去脉，把记叙要素在文中适当加以交代。例如写 折纸游戏的文章，有关折纸的时间、地点、人物、起因、经过、结果等就要交代清楚明白。有时候，还要有特定的环境描写。写作时，最能体现中心思想的材料要进行详写，其他的则略写。这样，写出来的文章才能做到主题鲜明、层次分明。 　　构思精巧。童年时，我们有着美好的憧憬、友谊、追求和向往，让我们终生难忘。写作时，要带着自己的真情实感，写出事件的波本文由论文联盟http://www.LWlM.COm收集整理澜，表达对童年、对生活的真切感悟。可以写记叙文，讲述童年生活中的有趣故事；可以采用小标题，反思当年的成长的过程；可以采用书信体的形式，模拟长辈给孩子写信的语气，写出童年生活的可贵；等等。 　　【升格作文】 　　童年趣事 　　山东省德州市武城县第一中学 王明霞 　　童年趣事，像海滩上一个个五颜六色的贝壳，数也数不清。漫步沙滩，我捡拾起其中最精美的一枚 　　那天，阳光暖洋洋的，风儿轻悄悄的。那是一个春意融融的季节，绿茵遍地，鸟语花香，令人心旷神怡。 　　丁零零，一阵清脆的上课铃声响起，同学们兴高采烈地跑进教室。活动课开始了，课堂上洋溢着一种欢快的气氛。 　　这时，老师让大家拿出一张彩纸，问大家都会折什么东西。这下，教室里立刻沸腾起来，大家都把手举得高高的，抢着告诉老师：我会叠纸飞机！老师，我会叠小老鼠！我会叠大青蛙！我会叠一颗漂亮的心！我会叠幸运星！简直可以说是蛙声一片！老师忍俊不禁，她开心地说：同学们，你们真了不起！心动不如手动，还等什么呢？赶快动手吧！同学们个个神采飞扬，把自己的绝活全都亮了出来。在这欢声笑语中，我们的教室仿佛变成了一个世外桃源。 　　现在，老师又启发大家说：孩子们，这样漂亮的礼物，你们最想送给谁呢？请到台上来说几句话吧。同学们深思着，沉浸在对美好往事的回忆中。我的脑子也在飞速地运转：我的纸飞机，送给谁好呢？想来想去，我决定送给徐冰，因为她是我来到一中的第一个朋友。 　　看到同学们纷纷登上讲台，我既羡慕又紧张。最后我鼓足勇气走到讲台上，深情地说：或许，我的纸飞机没有宋书莹同学叠的小裤那样美丽，没有张琪叠的纸鹤那样精致，也没有隋良叠的大青蛙那样霸气，但这是我用心叠的。礼轻情意重，我要把它送给我们班的徐冰，祝我的朋友学业有成，像飞机一样飞得又高又远！ 　　我刚说完，台下就响起了一片热烈的掌声。霎时，我的心中涌起阵阵暖流，我紧紧地拥抱着我的朋友徐冰。那一刻的温暖和快乐，将永远铭记在我的心中 　　时光匆匆，如今的我已经步入了中学时代。童年，伴着那些快乐的往事，变成了大海中的朵朵浪花，奔腾在我心底最纯净的地方，总是在梦里回荡着 　　（运用比喻，生动地写出了童年趣事的繁多和美丽。） 　　（景物描写，富有诗意，烘托出了一种欢快的气氛。） 　　（语言、神态、动作描写，形象地写出了同学们做折纸游戏的喜悦之情。） 　　（运用对比、排比修辞，富有感情色彩，突出表现我对徐冰的真挚情感。） 　　（暖流拥抱等词，写出了我拥有友情的幸福。用朵朵浪花来比喻童年趣事，呼应开头，引发了读者美好的遐思。） 　　【点评】本文记叙了一节精彩的活动课，无论是开头的景物描写，还是课堂上那种欢快热烈的场面，都写得生动感人。文章点面结合，通过语言描写、动作描写、心理描写等多种描写方法，既让读者感受到生动活泼的课堂全景，又细致描绘出我当时的真切感受，有力地突出了文章主题。从全文看，小作者善于运用比喻、排比的修辞手法，使语言生动优美，富有表现力和感染力。 1