班会课设计方案(第一节班会课).docVIP

班会课设计方案 一、活动主题：团结奋进、共创未来 二、活动背景 本班会课以“团结向上”为切入点，设计对象高一年级班学生。由于开学不久，同学之间还没有建立较好的合作关系，班集体的向心力不是十分明显，因此以“团结奋进，共创未来”的主题班会来拉近学生之间的距离，培养学生团结合作精神，更好建设优秀班集体。通过此次班会课，让同学们认识到团结的重要性，在学习生活中懂得与同学友好相处，旨在增强班级凝聚力，让这个刚成立不久的“家”更像一个家。：心有灵犀一点通 主持稿 （1）主持人进行开场白 合：老师、同学们，大家下午好 我是主持人XX 我是主持人XX A：我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方，是一个“缘”字让我们聚集到了25班这条美丽的河流中。 B、曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。 B、我们有着不同的个性 A、我们是应着一种缘分走到了一起 B、组成了一个团结友爱的大家庭 A、我们25班是一个大家庭，在这个大家庭里，我们共同走过了风风雨雨，共同分享着成功给我们带来的喜悦，共同承担着失意带给我们的痛苦。它永远是我们心中的最爱。 B、下面，请欣赏诗朗诵《成长》，掌声有请 （4）游戏环节 A、世界上有很多的成功之人,但并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。也许：造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。 B、同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章 A、我们是兄弟姐妹 B、我们是亲密伙伴 A、若干年后，当我们回首往事时，想起亲爱的同学，想起我们的同桌，将倍感温馨； B、下面，请欣赏全体起立，让我们一起欢唱《同桌的你》 （6）集体宣誓 A、如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，共创和谐，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！”，相聚是缘分。 B、全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。 A、下面我们请班主任梁老师对本次班会课作总结，掌声有请！ （8）主持人结束班会课 A、带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。 B、为了共同的愿望，我们聚合在一起。 A、77双眼睛，默默地求索， B、77颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。 A、真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中 B、激流勇进， 我们翱翔在智慧的蓝天里 合：畅想未来， 我们将拥有美好的明天！现在我宣布，《团结奋进、共创未来》主题班会到此结束，请大家有秩序离场。? 《明天会更好》朗诵稿 A：我们来自不同的中学，我们有着不同的个性，我们是应着集体的缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。 B、带着每个人独特的个性，我们聚合在一起。为了实现伟大的理想，我们聚合在一起。 A、真诚对人，真诚对己，我们徜徉在知识的海洋里 B、激流勇进，刻苦钻研，我们翱翔在智慧的蓝天中 合、团结友爱，畅想未来，我们将拥有无限美好的明天 A：为了理想，带着家人的期望，我们汇聚到同一所学校，融合在同一个班级，在同一片蓝天下同呼吸共命运。 B、彼此从陌生到相识，从相识到相知，这是一种缘分！ A、刚进入高中的我们，都是满怀着希望，带着憧憬迈进新的班集体。 B、我们都希望能在一个优秀的班级中放飞自己的梦想！能在一个充满爱的集体中生活！ 合：18班这个集体是我们共同的家。这里有温暖和关爱，有老师和同学，为了更美好的明天,我们一起努力、奋斗。 《明天会更好》朗诵稿 A：我们来自不同的中学，我们有着不同的个性，我们是应着集体的缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。 B、带着每个人独特的个性，我们聚合在一起。为了实现伟大的理想，我们聚合在一起。 A、真诚对人，真诚对己，我们徜徉在知识的海洋里 B、激流勇进，刻苦钻研，我们翱翔在智慧的蓝天中 合、团结友爱，畅想未来，我们将拥有无限美好的明天 A：为了理想，带着家人的期望，我们汇聚到同一所学校，融合在同一个班级，在同一片蓝