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中国书画美学教学大纲 (2006-2007学年第1学期) 课 程： （0554）中国书画美学 （公共选修课） 授课教师： 杨孝鸿副教授 答疑时间：周二：12:00—17:00 或事先预约 办公室：教学行政楼603室 E-mail:yxh@mail.shufe.edu.cn Tel:助 教： 授课对象： 全校本科学生 课程安排说明： 2007年3月1 日—2007年6月21日 周四下午15:25—17:05 教室：同济801 期终考试时间：2007年6月21日 教学课时数： 2 × 17 ＝ 34课时 课件网址： 教材和参考书： 教材： 樊波《中国书画美学史纲要》，吉林美术出版社1998年7月。 参考书：1.叶朗《中国美学史纲》 2.徐复观《中国艺术精神》 3．朱志良《曲院风荷—中国艺术十论》 4．王镛《中国书法简史》 5.薛永年《中国绘画的历史与审美鉴赏》 预备知识 本课程为人文素质教育选修课， 对中国传统书画的基本知识有一定的了解。 教学目的 本课程教学目的在于向学生系统阐述有关中国书画艺术方面的基本知识和一般原理，使学生对书画美学的概念、范畴和命题的演变形式有比较系统地掌握。通过此课程的学习要求学生在掌握中国艺术的发展史迹和各时代的审美思想等知识要点下，学会对中国传统书画艺术的鉴赏。 课前预习 由于本课程是关于中国书画美学方面的专业学习，要求学生做到课前阅读提供的参考书籍，老师在课堂上简洁明要地讲述书画发展史和作品分析，如果学生事先阅读有关章节，将有助于理解课程内容。 考核形式 考勤 20% 识图 20% 期末考试（课程论文） 60% 学术诚实 涉及学生的学术不诚实问题主要包括考试作弊；抄袭；伪造或不当使用在校学习成绩；未经老师允许获取、利用考试材料。对于学术不诚实的最低惩罚是考试给予0分。其它的惩罚包括报告学校相关部门并按照有关规定进行处理。 中国书画美学教学要点 一、先秦书画美学的先验建构 1. 易、道、气、无等概念和关系的阐释 2.老子的美学思想 “道法自然”—宇宙本体的自然态 “涤除玄鉴”—艺术家的审美心胸 “以天下观天下”—审美观照的方式 3. 庄子的美学思想 “天道”与“人道”—宇宙自然观 “天下一气”和“人与天一”—宇宙整一观 “心斋”与“坐忘”—艺术家的审美心胸 “得其环中，以应无穷”—审美观照的方式 “道”与“技”—艺术创造和艺术技巧的关系 4.先秦艺术鉴赏 二、两汉时期的书画美学形态 1、对形神关系的考察 2、对人品和艺品关系的论述 3、两汉书画艺术的发展和书画美学的总结 4、崔瑗的书法美学 5、蔡邕的书法美学 6.汉代艺术欣赏 三、魏晋南北朝书画美学的自觉和建立 1、魏晋玄学 三玄 山水的热爱 2、顾恺之的绘画美学 以形写神 眼睛的重要性 环境的刻画 3、宗炳的绘画美学 澄怀观道 畅神 4、王微的绘画美学 道、神、情 5、谢赫的绘画美学 六法品评 6、魏晋南北朝对书法艺术审美创造和审美心胸问题的探讨 7、魏晋南北朝对书法艺术形式美的探讨 8、魏晋南北朝艺术家和书画作品分析 四、唐代书画美学的重大发展 1、意境说的诞生 “外师造化，中得心源” 2、水墨画的论证 “水墨晕章，兴我唐代。” 水墨代替青绿之变 3、形式美的自觉 唐代书法艺术 唐太宗与王羲之“书圣”地位的确立 科举制与书法教育 初唐四家 欧阳询－形式美的自觉 4、唐代绘画欣赏 五、五代两宋书画美学的进一步发展和演变 1、荆浩的绘画观及其绘画表现 2、欧阳修的书画美学 3、郭熙的绘画美学 4、苏轼的书画美学 5、文人画与画工画的区别 6、书画