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祖国,我爱你!
一、活动目的
使他们初步了解我们的祖国的版图、国旗、国徽、历史,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备
指导学生从课内外书籍收集有关版图、国旗、国歌、国徽、历史等方面的知识。准备《国歌》、《大中国》、《我们的祖国是花园》等歌碟,录音机,中国地图。
三、活动过程
(一)中国版图
主持人甲:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么?
生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
甲:(手指地图)我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。
乙:(手指地图)我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。
甲:(手指地图)还有起伏的丘陵和一望无际的平原。
乙:同学们,你们看我们的祖国多美啊!
合:我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
学生齐唱《大中国》
(我们都有一个家/名字叫中国/兄弟姐妹都很多/景色也不错/家里盘着两条龙
是长江与黄河/还有珠穆朗玛峰儿/是最高山坡/我们都有一个家/名字叫中国
兄弟姐妹都很多/景色也不错/看那一条长城万里/在云中穿梭/看那青藏高原
比那天空还辽阔/我们的大中国呀/好大的一个家/经过那个多少/那个风吹和雨打/我们的大中国呀/好大的一个家/永远那个永远/那个我要伴随她/中国祝福你
你永远在我心里/中国祝福你/不用千言和万语/我们都有一个家/名字叫中国
兄弟姐妹都很多/景色也不错/家里盘着两条龙/是长江与黄河/还有珠穆朗玛峰儿/是最高山坡/我们都有一个家/名字叫中国/兄弟姐妹都很多/景色也不错
看那一条长城万里/在云中穿梭/看那青藏高原/比那天空还辽阔/我们的大中国呀/好大的一个家/经过那个多少/那个风吹和雨打/我们的大中国呀/好大的一个家/永远那个永远/那个我要伴随她/中国祝福你/你永远在我心里/中国祝福你
不用千言和万语/中国祝福你/你永远在我心里/中国祝福你/不用千言和万语)
主持人乙:同学们,你们爱我们的祖国吗?生:(齐答)祖国妈妈我爱您,您的名字记心里。 主持人甲:今天,我们主题队会的题目就是“祖国,我爱你”,希望大家都能用不同的形式来表达自己的爱国之情。
生A:我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国!
生B、C、D:我们画了几幅画献给伟大的祖国!
生E、F:我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。
主持人甲:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅
彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。
主持人乙:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国
这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。
主持人甲:在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和
黄河,请男同学朗诵《长江长,黄河黄》 主持人乙:我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?
请听快板《长城长》。
(二)国旗国徽
主持人甲:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
生:五星红旗。
主持人甲:它代表的意义是什么?
生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民
紧紧围绕在党的周围。
主持人甲:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?
生;红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象
征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。
乙:新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?
答:1949年10月1日,在开安门广场,由毛泽东同志亲手升起。
甲:什么地方应升挂国旗? (看谁说得多)
答:天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、
最高人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、
政府机关等。
乙:中小学生多长时间举行一次升旗仪式?
答:每周一次
甲:新中国成立后,
谁第一个为我国夺得了奥运会金牌,使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?
答:许海峰。
乙:1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗,它宣告了什么?
答:宣告了中国南极长城考究站成立。
主持人甲请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》。
主持人乙:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子?
生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦
穗和齿轮,表示工农联盟。
主持人甲:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么?
生:《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前,本是田汉先生1935年创作的
电影剧本《风云儿女》的主题词,由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。
主持人甲:升
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