显微组织数字显微摄影的操作及应用.docx

显微组织数字显微摄影的操作及应用 ------大纲、实验指导书 大纲 实验学时：4 实验类型：综合 实验所属实验课程：光学分析实验教学模块 实验指导书名称：《材料光学技术实验》实验指导书 相关理论课程名称：材料科学与工程学导论、材料科学基础、物理化学 撰稿人：**** 日期：2011-8-1 一、 目的与任务 初步了解金相显微镜配置的数码照相机以及基本的照相操作，基本的数码图像的处理方式，孔径光栏、视场光栏在摄影中的作用；熟悉本院实验室的显微镜本体、数码照相机的基本配置，理解显微分析与显微摄影之间的关系。利用图像分析软件（比如，PHOTOSHOP）制作图像标尺。对于宏观观察、摄影也要有一个基本的认识。 二、 内容、要求与安排方式 1、实验内容与要求 了解什么是显微摄影。经过显微分析后，为了将典型组织保留下来供研究或保存用，可以采用显微摄影的方式，将经过显微放大的组织拍摄下来，称为显微摄影。 首先，通过前期的实验，准备好本次实验需要的样品，存在问题的需要从新准备。学习照相的基本操作，尤其是聚焦的技巧；一幅清晰、色彩还原较好的图像的调整方式；图片记录格式的确定；数字图像标尺的概念（与放大倍数对应，作为重点说明：显微组织的比例尺）以及正确美观的叠放。 了解一张好的金相照片的特点：我们使用显微镜主要是利用光学成像原理获得显微组织图像，然后对图像进行定性、定量分析，所以成像质量的高低是关键指标。清晰的图像在金相学领域我们称之为锐利的图像，而获得锐利的图像必须满足高反差、高亮度、色还原好和高分辨率这四个基本条件。 碳钢、铝合金以及纯铜样品最起码各一张；在时间、条件允许的情况下，张数不限。也可以在课后的其他时间补照，或者拍摄感兴趣的其他部分。 对于照片与组织分析的关系，希望了解清楚，照片只是分析结果的证据，而不是分析的对象。因为照片的物理尺度过于局部，难以充分表达清楚整体的概念、宏观的组织分布规律。一定注意顺序的先后和作用。 对于现在数字图像的基本概念，硬件的基本配置，需要课下搜集资料、总结。 如何实现显微镜本体、数码照相机、图像打印输出之间的协调，是可以提高性思考的问题。还可以涉及金属材料需要的基本分辨能力的数码相机的条件。 2、实验安排方式 固定实验开设的具体时间。可以同时安排一组实验，每组15人左右。图片上的标尺可以课后同学自己制作、叠放完成（实验室提供不同物镜的特定像素分辨条件下的测微标尺图像）。 三、 场地与设备 ⒈ 实验地点：材料学院中心实验室 金相样品制备实验室，材料楼441，64m2；显微金相分析系统实验室，材料楼424，25m2；金相观察实验室，材料楼421，70 m2。 ⒉ 所用设备：我们以320万像素DP12数码相机+OLYMPUS-CK40M型金相显微镜、DP12数码相机+ OLYMPUS-SZ61TR体视显微镜，以及OLYMPUS-PMG3型金相显微镜+120万像素Pixera Professional数码相机等组合为图像采集设备。 ⒊ 消耗性器材：水砂纸、抛光绒布、吸水纸、抛光膏、显微镜灯泡。 四、 考核与成绩评定 1、考核的内容 根据实验目的、实验内容进行相应的技术考核；完成实验报告。 2、成绩评定的方法 根据同学实验技术掌握的程度进行10分制的评判，作为最终平台课程总成绩的一部分。 （一般：5~6分；较好：7~8；出色：9~10分） 五、 实验大纲说明 同学在进行显微组织照相的过程中，应当更多地将注意力放在相关的技术知识的理解上，不要局限在金属显微组织摄影技术的狭小范围。 六、 参考资料 [1] 郑清平，张亦农，康学军等．几款显微专用数码相机性能的比较分析[J]．中国体视学与图像分析，2004，9（1）：55-60． [2] 孙建森，周利军，糜建红等．显微摄影的几点体会[J]．第三军医大学学报，2003，25（4）：364-365． [3] 杨天祝，李学平，马常升．常用显微摄影技术的简要体会[J]．河北医科大学学报，1999，20（3）：191-192． [4] 吴波，周晓军．关于医学杂志中显微照片放大倍数标注的调查及建议[J]．中华病理学杂志，2002，31（3）：287-288． [5] 李伟．显微摄影中的几个要点[J]．信息记录材料，2006，7（2）：59-61． [6] 李宁．显微摄影技术中常见问题与纠正方法[J]．中国医学教育技术，2000，14（3）：175-176． [7] 赵尔增．显微摄影技术与质量控制[J]．人民军医，2005，48（8）：476-477． [8] 严勇，赵前程，李跃伟．数码显微摄影及其在实验教学中的应用[J]．信阳农业高等专科学校学报，2004，14（1）：85-86． 实验指导书 经过前面的三轮钢、铝合金、纯铜样品的制备、组织显示，以及显微镜的基本操作技术的掌握，本轮