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有利于增强幼儿对社会角色的认知的方案 有利于增强幼儿对社会角色的认知的方案 有利于增强幼儿对社会角色的认知的方案有利于增强幼儿对社会角色的认知的方案 专家意见： 病情分析：增强幼儿与同伴交往的自信.指导意见：二、通过角色游戏活动,培养幼儿交往能力1.创造条件让...幼儿扮演着各种社会角色,有着各种不同社会关系,有利于发展幼儿的社会交往能力 作为爸爸，他应该做些什么呢，在教育宝宝方面他应该充当什么角色？ 病情描述：我家宝宝刚1岁了，男宝宝。每天都黏着我，不是特别喜欢爸爸，怎样让他喜欢爸爸呢？ 专家意见： 在家庭教育中，父亲和母亲的教育内容是不一样的。父亲守“道”，用自己无声的表达明确孩子的发展方向。父亲要坚守着“道”这个字，很多家长给孩子铺路，孩子能走多远，走到什么方向去，这个“道”，是通过父亲无声的语言传递给孩子。有的孩子走着走着没路走了，这个孩子一看，就知道是父亲教育的缺失。我们成年人也一样，之所以走出来，是父亲无声地给我们铺就了一条路。父亲在平常的生活里，在教育的细节里，守的是哪个字呢？守的是理，道理的理。父亲守“道”，体现在日常的教育细节中就是要守“理”。理多了，就变成道。理强调的是有来有回，理通了，才叫路。父亲守道，讲道这一个字，其实我们家庭教育讲多了，也是守这么一个教育之道。有四个字，叫“大道无形”。但是很多父亲在用语言给孩子讲道理的时候，都是行不通的。讲的道理都是直的，直路都不会太远，包括楼梯里，走一会儿就要拐弯，不拐弯会怎么样？会撞墙。大道无形，大道低回，这就是父亲要守的东西，所谓低回是什么意思呢？父亲要在孩子面前显示出你的低势，因为男性的表达都趋向于一种力量，而女性的表达都趋向于一种情绪，一般男性很少盯着对方的眼神去讲话，而女性在表达的时候往往盯着对方的眼神在表达，她关注的是情绪，而男性表达的是力量。所以父亲要在孩子面前表现出低势，要善于迂回，避免归于直白。迂回是一个人自然成长的规律，我们都知道黄河是弯弯曲曲的，九曲十八弯，为什么这么走？假如这是一个人的成长过程的话，这个地方水为什么回来了，这个地方就是你的所在。理存在于这个地方，如果这个地方没理，水就一直流下去了，所有的河，如果河道是直的，河水是流不动的，也是死的。孩子成长也是一个迂回的，弯弯曲曲的过程。如果让孩子在这个弯曲的地方不出去，不偏离成长的轨迹，那这个地方就是父亲所在。父亲的理要放在这儿，如果父亲的理不在两边，孩子很容易离开成长的规律。有些孩子突破了这个理的存在，突破了做人做事的原则，他都会被正常的成长规律所放弃或搁置一段时间。所以父亲要守着这个道，平时以理给孩子，孩子的成长就不需要太多的东西。 专家意见： 可能是因为爸爸的工作忙，平时和孩子的接触少吧，这时候的孩子依恋是很强的。应该让爸爸多和他交流、沟通，周末可以让爸爸多抽些时间带他玩玩儿，如果长时间的不喜欢爸爸，那如果孩子长大了，性格就会比较软弱，因为在小的时候他没有看到爸爸是什么样的性格。所以让爸爸多抽时间陪陪孩子吧！！！ 专家意见： hehe,都说男孩亲妈妈，女孩亲爸爸，异性相吸是有道理的。但是在教育孩子的过程中，爸爸的作用不可小视，其实说充当什么角色，我认为朋友的角色会让孩子喜欢上爸爸的，像朋友一样，蹲下来和孩子一起玩，一起爬，一起笑，说给他听。。。 专家意见： 父母对孩子的教育是共同的，缺一不可。良好的家庭氛围需要父母的积极配合，父亲的性别角色和社会角色是不容忽视的，父亲应该多抽时间陪陪孩子 专家意见： 养不教，父之过！可以让爸爸跟孩子一起学国学经典书籍，这样在学习过程中，育儿育己，爸爸就可以知道他该充当什么角色了。如果爸爸不读，您跟孩子一起读，孩子小，就您给孩子读，您不会读，可以给孩子播放童音跟读的音频文件，这样孩子跟爸爸都可以听得见。时间长了，效果就有了。老子的《道德经》《论语》《弟子规》《三字经》《孝经》《增广贤文》等。养鱼重在养水，养树重在养根，养儿重在养心；《论语》告诉我们：“君子务本，本立而道生”；《大学》告诉我们：“德者，本也。”《三字经》告诉我们：“首孝悌，次见闻”。这些话清楚地告诉我们：做人的根本就是德，德者，得也。德是内德，得是外得，获得德，能开慧益智，人能守住德性，慧自然能扩冲出来。李嘉诚先生说过：一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾！这句话值得每一位家长深思。 专家意见： [专家]滕婧：爸爸和妈妈最大的不同首先就是性别角色的不同，其次是社会角色的不同，再次功能角色的不同，所以孩子单方面的黏着任何一方对孩子下一步的成长和发展都是不利的。妈妈的阴柔、温婉、细腻、耐心对孩子的情绪影响非常关键，但爸爸的果敢、坚定、自信对于孩子品格的养成也是极其重要的。孩子不喜欢爸爸一定是有原因的，对于刚刚一岁的孩子“主动选择”的成分相对少些，他现在出现黏妈妈的情况是正常的，