略论刘向父子的古文献编纂活动.pdfVIP

MINGRENDANGAN 名人档案 略 二十七篇，臣富参书四十一篇，射声校尉立 后遗落，散在民间，未有传者。”又《春秋正 古 书十一篇，太史书九十六篇，几中外书五百 义》引《别录》云：“左丘明授曾申，申授卫人 论文 六十四篇，以校。” 吴起，起授其子期，期授楚人铎椒。铎椒作 2.互相补充，除去重复。通过全国范围 《抄撮》八卷，授赵人虞卿。虞卿作《抄撮》九 刘献 内广泛收集，众多不同版本的书籍大量涌 卷，授同郡荀卿，荀卿授武威张苍。” 现。各种版本之间均存在较大差异，出现了 6.概括大意，阐明经义。从现存的《别 向编 篇章上的重复和内容上的此有彼无的现象， 录》、《七略》佚文和《汉志》的内容看，刘向 父纂 需要校书人员比对不同版本，删除重复，补 等在校理群书时对书中的内容进行过简要 充漏缺，确定正本。如《晏子书录》记载：“所 的概括，对后世了解书中内容有极大的参 子活 校中书《晏子》十一篇，臣向谨与长社尉臣 考价值。如《辛甲》和《蹴鞠》二书，久已失 参，校雠太史书五篇，臣向书一篇，臣参书十 传，但我们仍能从刘向的概述中了解书中 的动 □ 孙向召 三篇，凡中外书三十篇，为八百三十八章。除 的内容。如兵技巧《蹴鞠》二十五篇云：“《蹴 复重二十二篇，六百三十八章。定著八篇，二 鞠》者，传言黄帝所作。或曰：起战国之时。 档案文献编纂学作为一门独立学科是 百一十五章。外书无有三十六章，中书无有 记黄帝也。蹴亦蹋也。蹋鞠，兵势也。所以 到了现代才开始形成的。历史上一些学者、 七十一章，中外皆有，以相定。” 练武士知有才也。皆因嬉戏而讲习之。今军 文献学家、历史学家，在文献整理编纂和史 [4] 3. 比勘文字，校正脱讹。刘向父子在确 士无事，得使蹴鞠。有书二十五篇。” 学研究的实践中，把目录学、校勘学、版本 定正本之后，根据每本的复本校定文句，订 二、刘向父子的校书活动对档案文献 学、历史编纂学与档案文献编纂的理论和 正文章中的脱误、衍误和讹文。订正脱讹的 编纂的影响 方法的研究熔为一炉，对档案文献编纂的 工作，不仅需要花费大量的时间和精力进 1.档案文献的编纂由“私纂”发展为“官 原则和方法进行了认真的探讨和总结。 行考证和勘对，更需要具有渊博的文献知 纂”，推动了后世档案文献编纂活动的展 我国档案文献编纂工作在汉代以前就 识和丰富的训诂实践经验。刘向父子在整 开。孔子校订《六经》带有“私纂”的性质，即 已经开始出现，其最具代表性的人物当数 理典籍的校雠实践中，第一次归纳总结出 编撰者出于个人的兴趣爱好进行档案文献 孔子无疑。孔子对档案文献编纂的思想和 了校雠的规章。《别录》云：“雠校，一人读 编纂工作。刘向校理群书则是直接受命于 方法集中体现在对《六经》的编纂。继孔子 书，校其上下，得谬误为校。一人持本，一人 皇帝，具有“官纂”的性质，即由官方出面组 之后，又一次大规模校理文献的是汉代刘 读书，若怨家相对为雠。”刘向等在校书中 织文献编纂工作。这种由“私纂”到“官纂” 向（前77—前6）、刘歆（前 53—23）父子。 订正脱讹的例子在《汉志》中有几处记载， 的转变，使档案文献编纂工作从此成为历 据《汉书·艺文志》记载：“汉兴，改秦之败， 如《汉志》于《易》家云：“刘向以中《古文易 代统治阶级治理国家的重要手段，大大提 [1] 大收篇籍，广开献书之路。”汉武帝时，“建 经》校施、孟、