山东省淄博市淄川区昆仑中学八年级生物下册 第五单元 第一章 传染病和免疫练习题（无答案）（新版）鲁科版.docVIP

第五单元 第一章 传染病和免疫 一、填空题 1、近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，单二者又不完全相同，它们中 是传染病。 2、引起传染病的 、 、 等生物，叫做 。 3、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做 ，传染病的两个特点是 和 。 4、传染病要流行必须同时具备的三个基本环节是： 、 和 。 针对三环节制定的预防措施是 、 和 。 5、能够散播病原体的人或动物叫做 。病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫做 ；对某种传染病 的人群叫做易感人群。 6、预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取 ，又要根据不同病种的具体情况，在三个环节中抓住 ，做到 和 相结合。比如说，对麻疹和脊髓灰质炎，要以 ，保护 为重点；对蛔虫病等消化道传染病，要以搞好个人卫生和环境卫生， 为重点；对淋病，要以杜绝 ，切断 为重点，同时对患者及时进行治疗。 7、传染病的预防是长期而艰巨的任务，要 、 ，对一些已经消灭的传染病，也不能放松警惕，要防止 或从境外传入。 8、禽流感是 的简称，是由 引起的一种禽类传染病。 9、人体有三道防线：第一道防线是，其功能是 侵入人体，它们的分泌物有 作用，呼吸道粘膜上的纤毛具有 的作用；保卫人体的第二道防线是 中的 ；人体的第三道防线主要是由 和 组成的。 10、组成人体第三道防线的免疫器官包括 等，免疫细胞主要是指 。 11、人体的第一二道防线是生来就有的，不是针对 的病原体，而是对 都有防御作用，因此叫做 ，又称 。与此不同，人体的第三道防线是出生以后才产生的，只针对 起作用，因而叫做 ，又称 。 12、产生抗体的细胞是，刺激人体产生抗体的物质叫做。 13、一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进 ，将抗原 ；或者使病原体 。有的抗原被清除后，相应的 仍留在人体内，当 再次侵入人体时，就会被体内存留的抗体按同样的方式加以 。 14、免疫的最初含义是指人体对病原体的 ，现在最一致的看法是：免疫是人体的一种 ，人体依靠这种功能识别“自己”或“非己”成分，从而 进入人体的抗原物质，或身体本身所产生的 等，以维持 。 15、免疫具有三方面的重要功能： ，防止疾病的产生； 体内衰老、死亡和损伤的细胞； 、 和 体内产生的异常细胞。 16、免疫也有对人体有害的一方面：在进行 时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的 ，因此，必须寻找与患者身体 的器官，还要长期使用免疫抑制药物。 17、人体的免疫功能失调时，还会引发某些疾病，如当抵抗抗原入侵的功能过强时，进入人体的某些食物或药物会引起 。预防过敏反应发生的主要措施是：找出 ，并且尽量避免