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【学海导航】2015届高考生物一轮总复习 第25讲 通过神经系统的调节同步训练(含13年高考题)新人教版必修3

第25讲 通过神经系统的调节 题组一 神经调节的结构基础和反射  1.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是(  ) A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺 C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化  2.下图为膝跳反射的反射弧结构示意图,下列有关叙述错误的是(  ) A.敲击Ⅱ处,小腿突然抬起,这种现象属于反射 B.阻断Ⅰ处,敲击Ⅱ处,小腿不能抬起 C.刺激Ⅲ处,可在Ⅰ处检测到电位变化 D.Ⅳ处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制  3.如图①~④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是(  ) A.① B.② C.③ D.④  4.(2012·新课标卷)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。 回答下列问题: (1)图(a)中,a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是______________,b是____________,c是____________,d是______________。 (2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中____________的调控。 (3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小体是神经元①中的    (填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的____________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。 题组二 兴奋的传导和传递  5.(2013·四川卷)下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触,称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是(  ) A.“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转 C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同  6.如图表示某反射弧,若在S处给予一定强度的刺激,则(  ) A.引起的肌肉收缩叫做反射 B.兴奋在该神经元内只向神经中枢单方向传导 C.神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向一致 D.引起S处Na+外流  7.如图为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述错误的是(  ) A.若在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号 B.在b处发生的信号转换为:电信号→化学信号→电信号 C.在b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解 D.在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于非条件反射  8.如下图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是(  ) A.丁区域发生K+外流和Na+内流 B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态 C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁 D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左  9.(2012·浙江理综)下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述,正确的是(  ) A.一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核 B.神经肌肉接点的突触间隙中有组织液 C.突触后膜的表面积与突触前膜的相同 D.一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位 10.兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是(  ) A.生物膜的融合和转化 B.钠、钾离子的跨膜运输 C.ATP的合成和分解 D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合 11.在如图所示的结构中,兴奋传导或传递的方向不能是(  ) A.①→② B.③→④ C.②→① D.④→③ 12.以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料,测定其受刺激后的电位变化过程。图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是(  ) A.在a点左侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、2、4、3、4 B.在b点右侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4 C.在a、b两点中央刺激,依次看到的现象的顺序是4、1、4 D.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4 13.如图为突触结构模式图,对其描述正确的是(  ) A.a为树突末梢,构成突触小体 B.①中物质通过协助扩散释放到②中 C.②中的神经递质属于内环境的成分 D.在反射弧中信号传递方向是b→a 14.(2013·安徽卷)将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计和。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计和有电位波动,出现屈反射。下图为该反射弧结构示意图。 (1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递_________

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