【全程复习策略】2015届高考生物一轮总复习 3.2+3.3+3.4 DNA分子的结构 DNA的复制 基因是有遗传效应的DNA片段课时提升作业 新人教版必修2.docVIP

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【全程复习策略】2015届高考生物一轮总复习3.23.33.4DNA分子的结构DNA的复制基因是有遗传效应的DNA片段课时提升作业新人教版必修2

课时提升作业(十九) DNA分子的结构 DNA的复制  基因是有遗传效应的DNA片段 (45分钟 100分) 一、选择题(包括12个小题,每个小题4分,共48分) 1.(2014·宿州模拟某生物体内的嘌呤碱基占总数的嘧啶碱基占总数的该生物不可能是    A.T2噬菌体      烟草花叶病毒 大肠杆菌酵母菌和人 模拟如图为分子复制的片段图中、、、表示各条脱氧核苷酸链。一般地说下列各项中正确的是    A.a和的碱基序列互补和的碱基序列相同 链中的值与链中同项比值相同 链中的值与链中同项比值相同 链中的值与链中同项比值不同 铜陵模拟下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述错误的是    A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时运用了假说演绎法 萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系类比推理出基因位于染色体上 摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上运用了类比推理的方法 沃森和克里克研究分子结构时运用了建构物理模型的方法 玉溪模拟艾滋病病毒属于病毒具有逆转录酶如果它决定某性状的一段含碱基、、。则通过逆转录形成的双链中应含有碱基    A.19%          5.(2014·济南模拟假定某高等生物体细胞的染色体数是条其中染色体中的用胸腺嘧啶标记将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养则在第二次有丝分裂后期没有被标记的染色体数为    A.5条   条   条   条 用标记的一个噬菌体侵染用标记的大肠杆菌一段时间后大肠杆菌裂解释放出个子代噬菌体。下列有关叙述不正确的是    A.所有子代噬菌体的蛋白质外壳中都含 B.所有子代噬菌体的核酸中都含 C.含的子代噬菌体占所有子代噬菌体的 D.所有子代噬菌体只含不含 7.(2014·宣城模拟通过分析发现甲、乙两个生物的细胞中种碱基的量分别相同下列各项对此现象的解释中正确的是    A.这两个生物的遗传信息相同 这两个生物的分子数相同 这两个生物的性状相同 还不足以作出以上三项判断 韶关模拟在一定温度下双链会解旋成单链即发生变性。是的双螺旋有一半发生热变性时相应的温度。下图表示分子中的含量与的之间的关系曲线对分子具有保护作用。下列叙述不正确的是    A.DNA的值受到含量的影响 的值受到离子浓度的影响 双链热变性与解旋酶的催化作用有关 双链热变性后不改变其中的遗传信息 阳模拟某分子有个碱基对其中含有鸟嘌呤个。该进行连续复制经测定最后一次复制消耗了周围环境中个腺嘌呤脱氧核苷酸则该分子共复制了多少次    A.3次次次次 沈阳模拟果蝇一个精原细胞中的一个核分子用标记在正常情况下其减数分裂形成的精子中含有的精子占    A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2 11.(能力挑战题)关于分子的结构与复制的叙述中正确的是    ①含有个腺嘌呤的分子第次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为个 ②在一个双链分子中占碱基总数的那么该分子的每条链中的都占该链碱基总数的 ③细胞内全部被标记后在不含的环境中进行连续有丝分裂第二次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记 ④双链被标记后复制次子代中有标记的占 A.①②   ②③   ③④   ②④ 12.(能力挑战题)(2014·马鞍山模拟若用标记“人类胚胎干细胞”的分子双链再将这些细胞转入不含的培养液中培养在第二次细胞分裂的中期、后期一个细胞中的染色体总条数和被标记的染色体条数分别是    A.中期是和、后期是和 B.中期是和、后期是和 C.中期是和、后期是和 D.中期是和、后期是和 二、非选择题(包括3个小题,共52分) 13.(16分如图所示为细胞中与基因有关的物质或结构请分析并回答下列问题。 细胞内的遗传物质是     基因和的关系是 。 遗传物质的主要载体是     基因和的关系是 。 和的关系是         被彻底水解后的产物是    填字母。 如果基因存在于    上则其遗传方式与性别相关联这就是       。这种遗传方式既遵循    定律又有特殊性。 的空间结构是          。若其中的则占总碱基数的比例为    其中一条单链中 。 分福建六校联考下图是分子结构模式图请据图回答下列问题。 组成的基本单位是      。 图中、、的名称依次为     、      、     。 图中表示的是 。 在双链分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为        。 由于解旋酶的作用使      断裂两条扭成螺旋的双链解开。若是胞嘧啶则是      。 上述分子彻底水解得到的产物是    A.脱氧核糖、核糖和磷酸 脱氧核糖、碱基和磷酸 核糖、碱基和磷酸 核糖核苷酸、碱基和磷酸 基因与的根本区别是    A.基因能控制显性性状基因能控制隐性性状 基因、基因所含的脱氧核苷酸种类不同 种脱氧核苷酸的排列顺序不同 在染色体上的

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