永春镇中心小学（农村）-提纲.pptVIP

* * 提 纲 课题背景及立项 实验过程 特色网页 创业体会 永春模拟网站 课题的立项 课题实施的背景 返回 确立创业项目 填写设计方案 网页制作培训 创业实践 精心的网页制作 中期评估 返回 特色网页设计 特色网页展示 返回 教师体会 学生体会 前程似锦 返回 家兔养殖 泡菜加工 西瓜种植 返回 《农村与城镇中小学生模拟创业网站建设》是吉林省《电化教育资源优化与信息技术教育网站的策略与方法研究》（课题批准号BYA010115A）中的子课题，这一活动的开展将使学生深深的感悟创业，为学生的未来发展奠定坚实的基础。 返回 2003年11月28日，我校组织全校师生举行了本项科研课题的开题仪式。为了更好地完成这项任务，我校成立了专门的领导小组，把全校信息技术最好的教师组织起来，全力进行这项工作的实施。 返回 这次活动使我们增添了许多知识，锻炼了我们的毅力，而且促进了我们同学之间的友谊，然而更重要的是本次活动让我们知道：“一份耕耘，一份收获”，如果没有付出，成果、欢乐将是水中花，雾中影，可望而不可及的。 返回 《农村与城镇中小学生模拟创业网站建设》活动，给孩子们一个充分展示自我，锻炼自我的空间，充分发挥他们无法估量的想象力和创造力，同时也使他们深深地感悟到劳动的价值与光荣。这次活动证实了这些孩子们不愧为二十一世纪的主人，我相信“给孩子们一个支点，他们就可以撬动地球” 。 返回 《农村与城镇中小学生模拟创业网站建设》活动是一次前所未有的革命，使学生接触到了许多课堂上没有的宝贵知识，同时深深地感受到劳动的艰辛，创业的艰难。促使他们认识到只有尽可能的积累知识与技能才能生存，才能为国家做出自己应有的贡献。实验证明，这项活动是非常有价值的，全国大面积推广这项活动的日子即将到来。 返回 利用我们农村丰富的农业资源与农业技术，我们进行了切实可行的模拟创业，我们选出家兔养殖、西瓜种植、泡菜加工三组网页介绍给大家，这三组网页是学生们学习与实践的成果展示，这三组网页既包含了创业方法，又包含了创业过程和感想，而且制作精美，是学生们智慧的结晶。 返回 万事开头难，由于学生以前没有接触过创业，所以对创业特别陌生，实验教师首先向学生介绍创业知识及其重要意义，激发学生的参与兴趣，然后便发动教师、学生、家长，通过社会、网络、图书室等渠道广泛搜集创业素材，让学生根据实际情况形成自己的元点。 返回 学生网页设计方案是展示学生学习、实践成果的第一平台，同时也是学生制作模拟网页的依据，为了让学生更准确地填写方案，我们进行了草稿、修订稿的填写，直到经过了学生的精心修改，老师的严格检查之后才填写到正式稿本上，然后，我们又把方案形成电子文本。 返回 我校学生虽然学习了许多计算机知识，但对于网页制作的相关知识还不了解，为了更好地完成这次模拟创业网页设计活动，我校利用微机课时间，全面进行网页制作的教学工作，并且班主任教师也参与指导，利用课余时间对接受知识较慢的学生进行个别辅导，经过努力，学生们终于可以制作网页了。 返回 *