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记忆与记忆障碍
一、概念:是以往事情的重现。是既往感知过的事情在一定条件下在大脑中的重新反应。
记忆是一种在感知和思维基础上建立起来的精神活动。这类活动在认知过程和人们的一般活动中具有非常重要的意义,一切复杂的高级心理活动的发展,都必须有记忆作为基础。由于人类有记忆的功能,才能不断的积累和丰富经验,并将既往经验运用于人类的认识和改造周围环境中去。通过不断的积累、扩大和利用经验,人的职能以及知识世界和能动的改造世界的能力,才得以不断的发展和提高。所以,记忆是人类重要的精神活动。著名的生理学家谢切诺夫把记忆看做是精神发展的基础。
二、记忆的基本过程、意义、
(一)基本过程:
1. 识记(记住):又叫铭记--是事物或经验在大脑中留下痕迹的过程。
2.保存(不忘):又叫保持—是使这些痕迹储存起来免于消失的过程。
3.回忆(认得):又叫再现--是痕迹重新活跃和复现的过程。
4. 再认(回想):又叫认知--是实现是刺激与以往痕迹的联想过程。 ★(联想—感知一件事情或回忆一件往事时,在大脑中引起另一件事情的现象)
(二)意义:
1.识记是记忆保存的条件或前提。
2.认知和回忆是某种客体在记忆中保存下来的结果或显示。
3.认知和回忆都是通过表象的形式而出现的。
★(表象—既往被感知的东西留在脑中的形象)
(三)分类:
1.按时间分类
(1)瞬时记忆:又称即刻记忆,只对发生在几秒至1﹏2分钟之内的经历的记忆。
(2)※短时记忆:又称短暂记忆,只对发生在几分钟至1﹏2小时之内的经历的记忆。
(3)近事记忆:只对发生在24﹏48小时之内的经历的记忆。
(4)远事记忆:只对发生在48小时以前的经历记忆。
2.按方法分类
(1)机械性记忆又称非理解性记忆(即死记)。它是以单个的暂时联系为依据,与以往生活经历中其他事物很少联系的识记,如电话号码、陌生人的姓名等,故往往不易记住,且难以保持。
(2)意义性识记又称理解性记忆(活记)是以事物内部各方面的联系为依据,能与以往经历过的事物相联系的记忆,如故事情节、传奇小说等,因此较易被记住并能较牢固的保持。
※一般认为,识记了的东西不一定都理解,而理解了的东西更便于识记。
3.按目的分类
(1)无意的识记即初级的识记(不随意记忆):就是没有预先既定目的地识记。如日常生活事件、传说等。
(2)有意识的记忆:为制定的目的或任务而采取的一定措施和步骤。如我们熟记各种规章制度。
★:Ribot定律(艾宾浩斯—遗忘曲线):越是新近识记的事物越是遗忘快,遗忘的发展总是由近事记忆逐渐的发展到远事记忆。
4.其他分类
(1)感知形象记忆:只对看到的或接触到的物体形象的记忆。
(2)词语概念记忆:只对学习过的词语和概念的记忆。
(3)情绪记忆:即记住某种事件当时的情绪体验的记忆。
(4)运动记忆:指记住某个动作或某项操作应该怎样执行的记忆。
三 、记忆障碍
临床上记忆障碍大致可分两个方面:记忆量的方面(记忆力增强、记忆力减退、遗忘)记忆质的方面(错构症、虚构症、潜隐记忆)
记忆增强:是一种病理性的记忆增强,表现为病前不能够且不重要的事情都能回忆起来。(躁狂症特别是轻躁狂病人)※有些有系统妄想的病人也存在记忆增强。(又自责自罪妄想的抑郁症病人也可有此现象。一抑郁症病人认定他的罪行是他8岁时将一小孩摔倒的事情上,但是病愈后,就再不能回忆起来这些经过)
记忆减退:是指识记、保存、再认和回忆普遍减退,临床比较多见。见于神经衰弱、脑动脉硬化、和其脑器质性损害的病人。也可见于正常老年人。
遗忘--“回忆的空白”:是指局限于某一事情或某一时期内的经历的遗忘。它不是记忆的普遍性的减弱,而是一种回忆的丧失。
顺行性遗忘:指不能回忆紧接疾病发生后的一段时间的经历。多见于脑外伤。
逆行性遗忘:指不能回忆紧接疾病发生前的一段时间的经历。多见于脑外伤、脑卒中。
进行性遗忘:是大脑疾病不断加重的过程中,记忆损害亦进行性加重。多见于老年性痴呆。
局限性遗忘:是由于大脑皮层局灶性损害所致的视觉、听觉或运动记忆障碍。
全面性遗忘:由于大脑弥漫性损害引起的全面性痴呆或全面性遗忘。
瞬时遗忘又称瞬刻即忘:是由于近记忆迅速低下,刚接触到的事物并不能铭记而立即遗忘。多见于老年性痴呆。
界限性遗忘又称阶段性遗忘:是指一段事件的生活经历完全遗忘。多见于癔症、情感障碍。
后发性遗忘:是指意识恢复的当初记忆尚好,经过一段时间后再出现明显的遗忘。
暂时性遗忘:是指发病时出现历时数小时至数日的遗忘然后记忆又大部分恢复。多见于脑卒中样发作和癫痫。
选择性遗忘又称心因性遗忘:是在心理创伤
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