第一学期中班游戏计划.docVIP

2014—2015学年度第一学期中班游戏计划 一、指导思想　　 《纲要》中明确指出：“以游戏为基本活动，通过多种活动促进幼儿发展”要求我们做到“保障幼儿游戏的权利，为幼儿提供游戏的条件，尊重幼儿游戏的意见，使幼儿在游戏中获得自身的满足和发展。要通过游戏和多种活动引导幼儿在与环境的接触中积极主动地感知、操作、探索、发现并与人交往，从中获取多方面的经验和能力”。游戏是由儿童自发、自主、自选的，没有任何功利目的的，能带给儿童快乐的，能满足儿童需要的活动；而不是由教师规定的，或在其导演下的，幼儿按照教师的意愿进行的活动。真正的游戏可以满足儿童的需要，带给儿童快乐，对儿童良好个性的养成，健全人格的建构起到一定的作用。 2.鼓励幼儿积极动脑筋，能主动利用一些替代物进行游戏，并根据游戏自由想象活动的情节，发挥幼儿的想象能力。 3.在游戏中加强交流，提高游戏语言的水平，丰富游戏动作。 4.具有较强的角色意识，能围绕主题进行游戏。 5.根据主题活动，合理调整游戏，让幼儿更加喜欢自主性游戏，从而在游戏中得到更大的发展。 6.通过游戏促进幼儿在操作过程中发展手部动作、自我协调能力和控制能力，锻炼他们手眼协调和语言交往的能力。 三、具体活动安排 周次 星期 上午 下午 晨间活动 户外活动 户外体育游戏 第 二 周 星期一 桌面游戏：《雪花片》 户外游戏：《斗鸡》 《去秋游》 星期二 钻爬区：《钻山洞》 体育游戏：《老狼几点了》 《听信号走》 星期三 音乐游戏：《开火车》 体育游戏：《推轮胎》 《大家来游戏》 星期四 平衡区：《独木桥》 体育游戏：《下雨了》 《我是小解放军》 星期五 桌面游戏：《折纸乐》 民间游戏：《木头人》 《高人矮人走》 第 三 周 星期一 桌面游戏：《穿珠》 户外游戏：《我会变》 《勇敢的老鼠》 星期二 翻滚区：《刺猬打滚》 体育游戏：《老狼几点了》 《谁跑的快》 星期三 音乐游戏：《逛公园》 体育游戏：《开汽车》 《小马过河》 星期四 钻爬区：《钻山洞》 体育游戏：《老鹰捉小鸡》 《谁是冠军》 星期五 桌面游戏：《搭房子》 民间游戏：《拐磨拉磨》 《红绿灯》 第 四 周 星期一 桌面游戏：《拼手枪》 户外游戏：《开火车》 《大家来跳一跳》 星期二 车类区：《推小车》 体育游戏：《老鹰捉小鸡》 《谁跳的高》 星期三 音乐游戏：《开火车》 体育游戏：《踩脚印》 《快乐单脚跳》 星期四 翻滚区：《刺猬打滚》 体育游戏：《小鸟找窝》 《小勇士》 星期五 桌面游戏：《搭积木》 民间游戏：《拔河》 《跳小沟》 第 五 周 星期一 桌面游戏：《串珠》 户外游戏：《拍球》 《小鸡爱运动》 星期二 投掷区：《投篮》 体育游戏：《老狼几点了》 《运西瓜》 星期三 音乐游戏：《逛公园》 体育游戏：《骑大马》 《我们都是好朋友 星期四 车类区：《推小车》 体育游戏：《下雨了》 《小马过河》 星期五 桌面游戏：《穿项链》 民间游戏：《石头剪刀布》 《凳子运动》 第 六 周 星期一 桌面游戏：《拼手枪》 户外游戏：《青蛙跳水》 《篓子接物》 星期二 跑跳区：《行进跳》 体育游戏：《丢手绢》 《接沙包》 星期三 音乐游戏：《逛公园》 体育游戏：《小孩真爱玩》 《多练的沙包》 星期四 投掷区：《投篮》 体育游戏：《下雨了》 《看谁投的准》 星期五 音乐游戏：《开火车》 民间游戏：《炒蚕豆》 《好朋友》 第 七 周 星期一 桌面游戏：《穿项链》 户外游戏：《宝宝真爱玩》 《地鼠来了》 星期二 球类区：《赶小猪》 体育游戏：《老狼几点了》 《看谁厉害》 星期三 音乐游戏：《逛公园》 体育游戏：《动物找食》 《大象走》 星期四 跑跳区：《行进跳》 体育游戏：《动物走路》 《小狗爬》 星期五 桌面游戏：《蝴蝶找花》 民间游戏：《城门几丈高》 《过障碍》 第 八 周 星期一 桌面游戏：《拼手枪》 户外游戏：《开汽车》 《翻跟头》 星期二 平衡区：《独木桥》 体育游戏：《老鹰捉小鸡》 《打滚》 星期三 音乐游戏：《开火车》 体育游戏：《拖拉玩具》 《小球滚》 星期四 球类区：《赶小猪》 体育游戏：《警察捉小偷》 《小刺猬郊游》 星期五 桌面游戏：《拼图形》 民间游戏：《拉大锯》 《比一比》 第 九 周 星期一 桌面游戏：《拼手枪》 户外游戏：《猫和老鼠》 《看谁骑得快》 星期二 钻爬区：《钻山洞》 体育游戏：《捉尾巴》 《一起骑车》 星期三 音乐游戏：《吹泡泡》 体育游戏：《小小运输队》 《比赛骑车》 星期四 平衡区：《独木桥》 体育游戏：《点兵点将》 《小车来运动》 星期五 桌面游戏：《拼小人》