甘肃省张掖市2016届高三第一次诊断考试理综生物试题.docVIP

张掖市2015—2016年度高三第一次诊断考试试卷 理综生物能力测试 物理 山丹一中 物理 高台一中 命题： 化学 高台一中 审题： 化学 高台一中 生物 临泽一中 生物 高台一中 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、班级、考场、座号填写在答题卡上；认真核对条形码上的姓名、考号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚; 3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效; 4．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损． 可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Ag-108 Cl-35.5 Co-59 Cu-64 第I卷 （选择题，共126分） 选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.下列关于实验的叙述正确的是（ ） A.低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时，应换用高倍物镜并调节细准焦螺旋 B.观察DNA和RNA在真核细胞中的分布，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示 DNA和RNA在细胞中的分布 C.用斐林试剂检验某组织样液，若出现砖红色沉淀则说明其中一定含有葡萄糖 D.选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，可在显微镜下观察到联会现象 2.右图是一个数学模型此图仅表示变化趋势，以下对此数学模型应用不科学的是 A.若y表示激素含量，x表示进食后血糖浓度，则a为胰岛素，b为胰高血糖素 B若y表示C2释放量，x表示外界2浓度，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度 C若y表示耗氧量，x表示外界温度，则a为变温动物，b为恒温动物 D若y表示生理作用，x表示生长素浓度，则a可表示对根生长的促进作用，b可表示对茎生长的促进作用。 3 B.顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的 C.顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性 D.受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方 4.下列有关人和动物生命活动调节的叙述，正确的是 A.肌细胞无氧呼吸能产生二氧化碳，并释放到血浆中，血浆的pH无明显变化 B在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同 C细胞外液渗透压降低→垂体分泌抗利尿激素增多→尿量减少D.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温相对稳定 6.下列关于种群、群落和生态系统的叙述正确的是（ ） A.标志重捕法调查某池塘中鲤鱼的种群密度，如果部分鲤鱼身上的标记物脱落，会使实验所得数比实际值偏小 B.森林生态系统中生产者积累有机物的能量总和，即为输人该生态系统的总能量 C.就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于植食性或肉食性的鸟类 D.变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息． 第II卷（非选择题，共174分） 非选择题： 必考题共129分29.(12分)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答： （1）由图甲可知，与 作用有关的酶对高温更为敏感。 （2）乙图中用 表示植物的净光合作用速率。 （3）当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为 mg/h。理论上预计，在温度为 条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向 移。 （4）乙图曲线中，当光照强度为0时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 。 30.(8分)某单位组织体检，彩超提示甲、乙、丙三人甲状腺回声异常，医生建议三人做有关甲状腺的进一步检查。如图是三人验血报告单的部分截图（T3由T4脱碘产生，T3和T4均反映甲状腺功能，图中数据单位已略去，相同项目的单位均一致）。请回答相关问题。 （1）正常人甲状腺激素（T4）的分泌受 分泌的TSH直接调节。当血液中的T4含量增加到一定程度时，会反过来抑制 分泌相关激素。 （2