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第 22 卷第 1 期 商 丘 师 范 学 院 学 报 Vol . 22 　No . 1 2006 年 2 月 JOURNAL OF SHAN GQIU TEACHERS COLL EGE Feb . 　 2006 论罗杰斯的自我理论 秦 　　　 (商丘师范学院 教育系 ,河南 商丘 476000) 　　摘 　要 :罗杰斯作为一个心理学实践家 , 自我及 自我概念理论在他的心理学中非常重要 , 以至于 他的理论经常被称为一种“自我理论”。 关键词 :罗杰斯 ; 自我概念 ; 自我实现 ;积极尊重 中图分类号 : 文献标识码 : 文章编号 : ( ) G4006 　　　　 A 　　　　 1672 - 3600 2006 01 - 0166 - 03 ( ) 　　卡尔 ·罗杰斯 Carl R ·Rogers 是人文主义者 ,他相信人类 励或不鼓励 。如果这些重要人物一直在接受一个人的所有内 是性本善的 ,主张自我实现是人性的本质 。他对人性积极方 在体验 ,那么此人的自我概念很可能非常丰富 。 面的乐观和看重 ,造就了他的声誉 。罗杰斯在长期的心理治 按罗杰斯的观点 , 自我概念是人格形成 、发展和改变的基 疗实践和研究中坚持以人具有建设性和创造性潜能为理论依 础 ,是人格能否正常发展 的重要标志 。自我概念包括具有 据 ,强调发挥和实现这些潜能的重大意义 ,指出个人作为主体 “我”之特性的一切想法 、知觉及其价值 ,是个体整个现象场中 在社会生活中的主动作用 ,提出了人格的自我理论 ,并把这个 与自身相联系的那部分知觉及其相关的意义 ,它是个体看成 理论推广到教育改革和其他人际关系等一般领域 。 “我”的那部分现象场 。在罗杰斯看来 ,人格不健全的人 ,其 自 一 、自我概念及 自我和谐 我概念与经验是不一致的 ,他们将 自己的真实体验拒之于意 1 自我及 自我概念 识之外 ,防御性地维持着自我 ,他们的评价系统不是建立在 自 ( ) 自我概念 self concept 是罗杰斯心理学理论中的一块主 己真实体验的基础上 ,而是为了得到别人的赞许 ,投射别人的 要的奠基石 。在《卡尔 ·罗杰斯文选》中 ,罗杰斯说 :一个人看 态度 。因为罗杰斯相信人自身内部存在一股巨大的理解 自己 待他自己的方式是预测将发生行为的最重要因素 , 因为伴随 并改变其自我概念和指导 自己行为的潜能 , 只要提供适宜的 现实的自我概念 ,还有一种对外界现实和该个体认为他所处 气氛 ,这些潜能就能开发出来 。 境况的真实的感知 。这个自我是个体经验的某些方面的自然 2 自我和谐 [ 1] (P86 - 87) 衍生物 。 新生的婴儿是一个有机组织 ,其内在体验是 和谐是一种调和或协调的状态 ,不和谐是一种矛盾或不 ( ) 一个相对无差别的、构成其现实的感觉及领悟的总和 。随着