四川省绵阳市2016年中考第二次教学质量检测语文试题.docVIP

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四川省绵阳市2016年中考第二次教学质量检测语文试题

四川省绵阳市2016年中考第二次教学质量检测语文试题 本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷共6页,答题卷共4页。满分140分,考试时间为150分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上,并认真核对。 2.第Ⅰ卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卷的对应框内。超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后,将答题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 (选择题,共21分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 A.造诣(zhǐ)? 充塞(sè)??? 崭露头角(lòu)2.下列词语A.狼藉 凌侮    顽固不化    出奇制胜 B.签暑  缔造    身吞活剥    安分守己 C.簇拥  歼灭    出神入化    举事闻名 D.诓骗  谄媚   精兵减政    急不可奈 3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一是 ②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同 ③在一定意义上,人是教育的产物 ④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人 ⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性 ⑥当然,这里说的教育是广义的,不限于学习教育 A.③②⑥④①⑤  B.④①⑤⑥②③  C.④⑤②③①⑥  D.③②④⑤⑥① 二、(6分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成6—7题。 【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!” 【乙】宋人或得玉,献诸子罕。子罕弗受,献玉者曰:“以示玉人,以为宝也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝,不若人有其宝。”稽首而告曰:“小人怀璧,不可以越乡,纳此以请死也。”子罕置诸其里,使玉人为之琢之,富而后使复其所。 6. 下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.举茂才 举:推举,选拔 B.四迁荆州刺史: 迁:迁移,迁动 C.故敢献之: 故:所以,因此 D.后转涿郡太守: 转:调动(官职) 7.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.当之郡 / 使玉人为之琢之 B.子罕置诸其里 / 其真无马邪 C.我以不贪为宝 / 先帝不以臣卑鄙 D.密愧而出 / 稽首而告 第Ⅱ卷 (共119分) 三、(26分) 8.把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1) 使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!(4分) (2) 宋人或得玉,献诸子罕。(4分) 9.第Ⅰ卷文言文中,【甲】【乙】两段选文塑造的人物形象有什么共同点?(2分) 10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分) 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 (1)这是一首五言律诗,首联交代 ,尾联抒发了作者 的感情。(2分) (2)试简要分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。(4分) 11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分) (1) ,而今迈步从头越。 (毛泽东《忆秦娥·娄山关》) (2) 晴川历历汉阳树, 。 (崔颢《黄鹤楼》) (3) 了却君王天下事, 。 (辛弃疾《破阵子》) (4 ) 泾流之大, ,不辩牛马。 (庄子《秋水》) (5) 春蚕到死丝方尽, 。 (李商隐《无题》) (6) 气蒸云梦泽, 。” (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (7) 不畏浮云遮望眼, 。 (王安石《登飞来峰》) (8) ,病树前头万木春。 (刘禹锡《

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