江苏省金湖县金南中学八年级物理下册二力平衡课件 新版新人教版.pptVIP

二力平衡 * G F G F浮 G F浮 G F 停在海面上的轮船 匀速上升潜水艇 缓缓降落的返回舱 它们各处于怎样的状态? 它们分别受到哪些力的作用? 吊在天花板上的电灯 静止状态 静止状态 匀速直线运动状态 匀速直线运动状态 物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。 使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力 两个力 二力平衡 猜想: 二力平衡的条件是什么呢? 当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就称做二力平衡 活动：探究二力平衡的条件 1、提出问题 2、作出猜想 二力平衡要满足什么条件？ 两个力的大小如何、方向如何、是否作用在同一物体、是否在同一直线。 (从力的三要素来考虑) 3、设计实验 4、进行实验 由于小卡片的重力远小于钩码对卡片的拉力，所以小卡片的重力可忽略不计. 。 。 二力平衡的条件 放手 。 。 。 。 F1 F2 二力平衡的条件 实验表明：二力平衡的条件是 作用在同一个物体上的两个力，必须大小＿＿＿，方向＿＿＿，并作用在＿＿＿＿上。 相等 相反 同一直线 同体 等值 反向 共线 也可以这样探究二力平衡的条件 平衡力与相互作用力的关系 相同点 不同点 相互作用力 平衡力 平衡力与相互作用力的关系 同体 不同体 等值 共线 反向 物体受平衡力作用时怎样运动 当钩码原来静止时，则____________。 当钩码运动时，则__________________。 仍保持静止。 做匀速直线运动。 物体受平衡力作用时怎样运动 当物体原来是 时，则仍保持静止状态； 当物体原来是 时，则保持匀速直线运动状态。 物体受平衡力作用时，总保持 状态或 。 静止 匀速直线运动 运动 静止状态 怎样判断两个力是否是一对平衡力？ 方法一： 根据物体的运动状态来判定 物体受到两个力的作用，若这两个力使物体保持平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态），则这两个力就是一对平衡力；否则，这两个力就不是一对平衡力. 方法二： 根据二力平衡的条件来判定 若两个力同时满足“同体、等值、反向、共线”四个条件，则这两个力就是一对平衡力；若有一个不满足，这两个力就不是一对平衡力. 图中的哪个物体能保持静止状态？为什么？ F1 F1 F1 F1 F1 F2 F2 F2 F2 F2 a b c d e 不同体 不反向 不共线 不等值 正确答案 巩固练习： 人用手提着一只水桶站在地面上，下列各叙述中属于一对平衡力的是( ) A、水桶的重力和地面对人的支持力 B、水桶对手的拉力和水桶的重力 C、手对水桶的拉力和水桶的重力 D、手对水桶的拉力和水桶对手的拉力 C 3、悬挂着的电灯，受到地球对它的＿＿＿和电线对它的＿＿＿的作用。这两个力的关系是＿＿＿＿＿。 4、某同学提一物体使它竖直向上作匀速运动，如果向上提的力是100N，这个物体还受到什么力的作用？这个力的大小、方向怎样呢？ 重力 拉力 一对平衡力 用力的示意图表示出来 . F=100N G=100N 5、起重机吊着5×103N的物体，当物体静止时，钢丝绳的拉力为_______N；当物体匀速上升时，钢丝绳的拉力为________N。 5×103 5×103 6、如图所示，有一小车在200N的水平拉力作用下，向右作匀速直线运动，试用力的示意图来表示它在水平方向上的受力情况。 F=200N f=200N *