五年级上数学教案-十八周两人教新课标.doc

. 五 年级 数学 科 十八周两端不植 第 1 课时 学号： 姓名： 评分： . 在相距120米的两楼之间栽树，每隔4米栽一棵，共栽多少棵？ 一要木头长10米，要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟？ 植树节那天，同学们在长30米的小路两旁栽柏树，每隔2米栽一棵。如果小路两端都不栽树，一共要多少棵? 选做题：为庆祝“六?一”儿童节 ，同学们在教室里均匀的挂了一行灯笼，共16个，还计划在两个灯笼之间再挂上6朵彩花，共要准备多少朵彩花？ 五 年级 数学 科 十八周封闭图形 第 2 课时 学号： 姓名： 评分： . 要在一个正方形池塘边栽树，每边栽5棵树请问四边最少要栽多少棵树？（四个角上各种了1棵） 一个正方形队伍，参加比赛，由于服装不够，只好减少23人，使横竖各减少一排。求四年级原来准备多少人参加比赛？ 一个湖泊周围长1800米，沿湖泊周围每隔3米栽一棵柳树，每两棵柳树中间栽一棵桃树，湖泊周围各栽了多少棵柳树和桃树？ 选做题：一个老人以等速在公路上散步，从第一根电线杆走到第12根电线杆用了12分钟，这个老人用同样的速度走24分钟，应走到第几根电线杆？ 五 年级 数学 科 十八周观察物体 第 3 课时 学号： 姓名： 评分： . 选做题： 最少要（ ）个正方体才能拼成这个形状？最多要（ ）个？ 五 年级 数学 科 十八周观察物体 第 4 课时 学号： 姓名： 评分： . ( )面 （ ）面 （ ）面 1、从不同方向观察同一物体，看到的形状可能（ ）。 2、看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是（ ）或（ ）。 3、画出下面图形左、前、上面的形状。 选做题：如果从正面和侧面看到的形状都是 ，用5个小正方体可以怎样搭？ 五 年级 数学 科 十八周对称图形 第 5 课时 学号： 姓名： 评分： . 宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形，请再写出三个这样的汉字：_________。 2、如图是一种常见的图案，这个图案有_____条对称轴，请在图上画出对称轴． 3、右图是从镜中看到的一串数字，这串数字应为 。 4、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。 选做题：写出下面的图形有几条对称轴。 五 年级 数学 科 十八周综合整理 第 6 课时 学号： 姓名： 评分： . 一条马路的一边每隔4米新装了一些广告牌，因为一头是桥墩所以没有装，小兰从头到尾数了一下，一共数到了42块广告牌。这条马路长多少米？ 植树节到了，少先队员要在相距72米的两幢楼房之间种8棵杨树。如果两头都不栽，平均每两棵树之间的距离应是多少米？ 3、在一条长32米的公路一侧插彩旗，从起点到终点一共栽插了5棵，已知相邻两面彩旗之间的距离都相等，问相邻两面彩旗之间的距离有多少米？ 选做题：有一根180厘米长的绳子，从一端开始每3厘米作一记号，每4厘米也作一记号，然后将标有记号的地方剪断，绳子共被剪成了多少段？ 左边 上面