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2017届高考历史一轮复习 第3讲 雅尔塔体制下的冷战与和平、烽火连绵的局部战争和当今世界的时代主题课件
基础梳理
一、两极格局的形成
1.背景
(1)第二次世界大战后,西欧各国普遍衰落,美国的政治、经济实力膨胀,确立了资本主义世界的霸主地位。
(2)社会主义越出一国范围,苏联的军事政治力量不断壮大,社会主义阵营逐渐形成。
2.过程
(1)从二战后期开始,美苏等国按照雅尔塔等会议确立的原则,重新划分势力范围,形成新的国际关系体系——雅尔塔体制。
(2)随着美苏同盟关系的破裂,美国对苏联实行冷战政策,推行杜鲁门主义,实施马歇尔计划,组建北约组织;苏联采取一系列对抗措施,组建华约组织。欧洲出现了两大军事集团对峙的局面,两极格局正式形成。
二、两极格局的演变
1.从20世纪50年代中期开始,两极对峙演变为美苏之间的争霸。从20世纪50年代中期到60年代初,双方既有紧张的对峙,如柏林墙的修筑、古巴导弹危机,也有缓和,如戴维营精神的出现,但战略优势仍在美国方面。
2.从20世纪60年代中期到70年代,美国开始调整全球战略,由全面扩张转为战略收缩,在与苏联搞“缓和”的同时,积极推行“和平演变”策略。
3.从20世纪80年代起,苏联无法承受全球争霸带来的沉重负担,开始主动同美国“缓和”。
4.20世纪80年代以来,美苏的实力和地位相对下降,日本和欧共体不断崛起,第三世界国家力量的不断发展,这些都有力地冲击了两极格局。
三、人类对和平的追求
1.1945年成立的联合国,在制裁侵略、维护和平方面发挥了积极的作用。
2.世界各国人民采取各种形式反对战争,争取和平。他们召开世界保卫和平大会,举行反战运动,推动人类的和平进程。
3.热爱和平的科学家也积极致力于人类和平事业。1955年的《罗素—爱因斯坦宣言》表达了科学家反对核战争、呼吁世界和平的美好愿望。
4.第三世界建立国际经济政治新秩序的斗争也有利于反对霸权主义和强权政治,维护世界和平。
四、冷战阴影下的局部“热战”
1.朝鲜战争
(1)1950年6月,朝鲜内战爆发。美国组成以美国军队为主的“联合国军”,直接进行干涉,朝鲜内战迅速变为美国的侵朝战争。
(2)1950年10月,中国人民志愿军为保家卫国,出兵朝鲜,抗美援朝。
(3)1953年,朝鲜停战协定签订,美国的企图没有得逞,抗美援朝战争取得了胜利。
2.越南战争
(1)《日内瓦协议》签署后,美国取代法国对越南南部实行殖民统治,并于20世纪60年代初发动了侵略越南的“特种战争”。
(2)美国于1965年将战争升级为“局部战争”。
(3)经过越南人民的浴血奋战,1973年,美国被迫在巴黎签订和平协议,越南战争以越南人民的最后胜利而告终。
五、频繁的地区冲突和高科技条件下的现代战争
1.中东地区的冲突与和平
(1)冲突
①联合国大会于1947年通过巴勒斯坦地区的分治决议。根据这一决议,1948年建立了以色列国,但阿拉伯国始终未能建立。
②1948年,第一次中东战争爆发。此后,又陆续发生了四次中东战争,但阿以冲突并没有解决。
(2)和平
①第四次中东战争之后,中东地区开始了漫长曲折的和平之路。
②20世纪90年代,中东和平出现了新的突破。
③中东和平进程始终未能步入正轨,巴以暴力冲突愈演愈烈。巴以和平进程有待冲突各方及国际社会共同推动解决。
2.印巴冲突
(1)第一次印巴战争
①1947年,印巴在克什米尔地区发生武装冲突,战争爆发。
②1948年,联合国印巴问题委员会通过了关于在克什米尔停火、非军事化和举行公民投票解决争端问题的决议。
③1949年,印巴双方实现停火,战争结束。
(2)第二次印巴战争
①1965年,第二次印巴战争打响,但战争没能解决问题。
②在英、美、苏三国的斡旋之下,双方再次谈判,但没有取得进展。
(3)第三次印巴战争
①1971年,印巴之间进行了第三次战争。
②但时至今日,克什米尔前景仍扑朔迷离。
3.两伊战争
(1)各种历史的、现实的、民族的、宗教的矛盾交织在一起,导致了1980年两伊战争的爆发。这场战争一直持续到1988年。
(2)影响:造成两伊经济的全面倒退,导致了中东地区的分裂,为美苏等大国插手海湾地区创造了条件。
4.海湾战争
(1)伊拉克于1990年8月入侵并吞并科威特。联合国通过决议,要求伊拉克无条件撤军,对伊拉克实施全面制裁,并授权多国部队使用武力解决海湾危机。
(2)以美国为主的多国部队于1991年1月实施“沙漠风暴”行动,使伊拉克遭受沉重打击。
(3)多国部队于1991年2月发动“沙漠军刀”地面攻势,迫使伊拉克接受安理会决议,战争基本结束。
六、和平与发展——当今世界的时代主题
1.争取人类和平
(1)世界政治多极化趋势
“一超多强”局面的出现:美国成为超级大国,欧盟、俄罗斯、中国和日本成为多强。
(2)威胁人类和平的因素
①霸权主义和强权政治
政治上 粗暴干涉他国内政,强制推行西方的政治模式和价值观 经济上 通过
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