谓语动词时态学生版(王芝义)新.docVIP

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谓语动词时态学生版(王芝义)新要点

三元整合导学模式英语学科导学稿(学生版) 编号 YYGK002 编写人:王芝义、曾南龙 审稿人:陈勤宝 定稿日:2012-09-14 协编人: 使用人 高三英语备课组 一、课题:复习谓语动词的时态、语态 二、学习目标: (1)能说出基本时态及语态的谓语动词形式; (2)能归纳出谓语动词基本时态及语态的用法; (3) 能在英文句子中正确使用谓语动词的时态及语态; (4)能在英文写作中熟练使用谓语动词的时态及语态。 三、学习过程 (一)自主学习 请同学们约在35分钟时间内完成以下任务: I. 认真阅读以下内容,并熟记下述时态、语态的基本形式及用法 一般现在时(由动词原形构成,但第三人称单数动词后需加上-s/-es)用法如下: 表示经常性或习惯性动作。如: We always care for each other and help each other. She goes to school at half past six every morning. 表示现在的特征或存在的状态。如: The West Park is so beautiful that we often go there. (特征) One window in our class is broken. (状态) 表示客观事实或普遍真理。如: Light travels faster than sound. / The sun rises in the east. 在时间或条件状语从句中,代替一般将来时表示将来的动作。如: If you see him, will you tell him to ring me up? When they finish school, they will go to work in Tibet. (注)主句用将来时,条件状语从句用一般现在时表将来。 表示计划或安排的将来动作(只限于某些表示位置转移的动词,如:go, come, leave, start, etc., 通常用于指车站、机场或码头的车、飞机或轮船按时间表开或起飞等) The train starts at seven o’clock in the morning. / Supper is at five today. 主句动词如果是过去时,其宾语从句的动词一般也该用过去时,但如果宾语从句是客观真理,其动词仍然用一般现在时。如:Galileo insisted that the earth moves round the sun. 一般过去时(由动词过去式构成)用法如下: 1、表示过去某时发生动作或存在的状态,常与具体过去时间状语连用。如: We went to visit the zoo last Sunday. / He was very busy when I saw him. 2、表示过去经常或反复发生的动作。如: She often came to our help. When my brother was a teenager, he played table tennis every day. (注) 表示过去经常或反复发生的动作,也可以用used to do sth. / would do sth. When she was a child, she used to / would go skating every winter 3、在时间和条件状语从句中,代替过去将来时表示过去将来的动作。如: They said they would let us know if they heard any news about him. 一般将来时(由shall/will do 构成, shall只用于第一人称)表示现在看来将来某时发生的动作或存在的状态。(指没有计划的将来动作) He will come to see you the day after tomorrow. I shall go back to see my childhood friends in the summer vacation. (注) 其他表示将来的用法如下: 1、be going to do sth. 1) 表示打算做某事 ( 指表示计划的将来动作 )。如:How are you going to spend your holidays? 2) 表示有迹象表明即将发生某事。如:Look at those clouds. It is going to rain. 2、现在进行时可表示计划、安排的将来动作。这时常用表示位置转移的动词:come, go, start, leave,

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