课堂新坐标2016_2017学年高中语文第1课走进汉语世界第3节四方异声_普通话和方言课件.ppt

阶段一 阶段二 阶段三 阶段四 提能-精学精练 第三节　四方异声 ——普通话和方言男：今朝雅到阿拉七萨么什啊？ 女：随便！ 男：七火锅伐？ 女：伐来赛，吃火锅面孔高头要长痘痘厄！ 男：各么阿拉七川菜？ 女：昨末子刚刚七古川菜，今朝又吃…… 男：各么阿拉七海鲜起？呵呵…… 女：海鲜伐好，七了要肚皮卅厄！ 男：各么弄刚七萨？ 女：随便…… 这段上海人的日常生活对话，不借助翻译你能看得懂吗？我国幅员辽阔，民族众多，各地语音相差万里，不推广普通话怎么行呢？ [知识·梳理]课程内容 知识精要一、汉语的“东西南北中” 1.汉语实际上是由一个个具体的方言来体现的。汉语方言的种类多、分歧大。2.普通话是现代汉民族的共同语，是中华民族的通用语，也是一种很特殊的方言。 一、汉语的“东西南北中” 3.现代汉语有七大方言：(1)北方方言(北方话、官话方言)，以北京话为代表；(2)吴方言(吴语)，以上海话和苏州话为代表；(3)湘方言(湘语)，以长沙话为代表；(4)赣方言(赣语)，以南昌话为代表；(5)客家方言(客家话)，以梅县话为代表；(6)粤方言(粤语)，以广州话为代表；(7)闽方言(闽语)，以福州话和厦门话为代表。每种方言内又有许多带地方色彩的地方语。 二、“不同的话”和“共同的话” 1.汉语方言虽然复杂，但各种方言都有相同的文字和书面语。2.普通话是汉民族的共同语，是国家的通用语言，与其他各种方言是兄弟姐妹关系。 [考点·聚焦] 《考试说明》要求“识记现代汉语普通话常用字的字音”。本考纲应从以下三个层面去理解： 1．考查范围：现代汉语。 2．考查对象：普通话常用字的字音。 3．常用字的界定：(1)现代汉语普通话中的2 500个常用字和1 000个次常用字是主要考查对象；(2)某些成语中出现的难读字；(3)不涉及文言文中的异读字。 4．考查要求：(1)考查的主要方式是根据识记，判断正误；(2)一般不考查汉语拼音方案的拼写规则。 [典例·探究] 　(2016·浙江高考)下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．煲汤(bāo)　　　　　　恫吓(dòng) 脐带血(jì) 　　　　　　　整齐划一(huà) B．古刹(chà)　　　　　　衣钵(bō) 挑大梁(tiǎo) 　　　　　　言为心声(wèi) C．掣肘(chè)　　　　　卤味(lǔ) 处女座(chǔ) 　　　　　　寅吃卯粮(yín) D．笃定(dǔ) 　　　　　　痤疮(cuó) 病恹恹(yāng)　　　　　　血气方刚(xuè) 【解析】　本题考查多音字和难读字的读音。A项，“脐”应读“qí”。B项，“为”是多音字，应根据词性判断读音。在“言为心声”中“为”是动词，应读“wéi”。“为”作介词时，读作“wèi”。D项，“恹”应读“yān”，不能只读半边而读成“厌”的音。【答案】　C 　(2015·天津高考)下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是(　　) A．寂寥(liáo)　　　　 雾霾(mái) 瞋(chēng)目 　　　　　潜(qián)移默化 B．氛(fēn)围　　　　　吝啬(sè) 熹(xī)微　　　　　　　束(shù)之高阁 C．发酵(jiào) 　　　　徘徊(huái) 滂(pānɡ)沱　　　　　　叱咤(chà)风云 D．模(mó)板　　　　　怯(qiè)懦 签(qiān)署　　　　　 　断壁颓垣(yuán) 【解析】　本题考查多音字和难读字的读音。A项，“”，应读chēn。“”指发怒时睁大眼睛，容易与“瞠(chēnɡ)目”混淆。“瞠目”指眼直直地瞪着，形容受窘、惊恐的样子。C项，“咤”应读zhà。“叱咤风云”形容声势威力很大。D项，“模”是多音字，“模板”中的“模”应读mú。此字当“模子、形状、样子”讲时都读mú，常见词条有“模板、模具、模样”等。【答案】　B 　下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是(　　) A．昵(nì)称质(zhǐ)量 衣钵(bō) 因噎(yē)废食 B．刍(chú)议 熟稔(rěn) 露(lù)脸 瘙(sào)痒难忍 C．奇葩(pā) 笑靥(yǎn) 当(dànɡ)真 物阜(fù)民丰 D．绮(qǐ)丽 木讷(nè) 顷(qǐnɡ)刻 入不敷(fū)出 【解析】　本题考查方言误读、多音字和形声字。A项，质(zhì)量；B项，露(lòu)脸，“露”口语中读作“lòu”，书面语中读作“lù”；C项，笑靥(yè)。【答案】　D 　下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是(　　) A．眼睑(jiǎn)哺育(bǔ) 扎辫子(zā) 亘古未有(ɡèn) B．嫩绿(nèn) 铲除(chǎn) 紧箍咒(kū) 一蹴而就(cù) C．抽噎(yē) 迸裂(bènɡ) 户口簿(bù) 不屈不挠(láo) D．愤懑(mèn) 要挟(xiá) 绊脚石