语言学纲要第六章文字和书面语新.ppt

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语言学纲要第六章文字和书面语新要点

玛雅人是美洲惟一留下文字记录的民族。在公元前后,他们就创造了象形文字,但出土的第一块记载着日期的石碑却是公元292年的产物,发现于蒂卡尔。5世纪中叶,玛雅文字普及到整个玛雅地区。当时的商业交易路线已经确立,玛雅文字就是循着这条路线传播到各地。 这些文字的特点: 1、它们像记事图画一样,每个字就是一幅图画,许多字就是许多图画。 2、它们不是拼音,而是表示语言的意义。这些字是用三种不同的方法创造出来的。 (1)表形的方法,即直接描绘词语所代表的事物。 “象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。” (许慎 《说文解字叙》) (2)表意的方法 就是有些词语的意思无法直接描绘,人们就用图形去间接提示。 指事字 (3)表音的方法 就是语言中有些词所表示的意义是无法直接描绘,也无法用间接图形提示,人们只好用假借字音的方法来创造。 例如:其(箕) 来 表音的图形可以单独成字,但是更多的情况是和一个表示意义的图形结合起来使用,这样就形成了一个由声符和一个意符构成的形声字。 (二)文字的发展(表音) 公元前一千多年,居住在两大文化中心之间的叙利亚·巴勒斯坦一代的闪美特人(塞姆人),在古埃及文字的基础上创造了人类最早的拼音文字。 例如,闪美特语中表示“门扇”的词的第一个音是“d”,他们就以古埃及文字中表示“门扇”的字“凸”来表示“d”这个音,并把这个图形加以简化和改造,后来写成了“△”。 因为闪美特人住在地中海沿岸和欧亚交界的地方,那里的商业和贸易很发达,因此,闪美特人的字母随着商业和贸易的往来就容易传播到其他民族中去。 拼音文字是利用字母来表示读音的。它的字母数量有限,却能记录极为丰富、复杂的语言,所以,是一种经济、方便的文字。 拼音文字分为三种(从字母所代表的语音单位): (1)音节字母文字 音节字母文字的每个字母表示一个音节,日本的假名就是表音节的。 (2)辅音字母文字 辅音字母文字的字母表示辅音,元音用一些附加符号表示,或是根本不存在。现代阿拉伯文就是辅音字母文字。 (3)音位字母文字 音位字母文字的字母基本上代表音位,目前绝大多数拼音文字都是音位字母文字,如英语、俄语。 结论 文字的发展是从表音走向拼音。 补充: 汉字的性质 从文字体系看,汉字是表意体系的文字。 从汉字符号记录语言的单位来看,它是一种语素——音节文字。 三、文字的改进和改革 (一)文字改进和改革的制约因素 1、 语言的特点制约着文字的特点,语言变了,文字的写法也应该改变。 书写的工具和材料的不同 方言的分歧 普通话 曾经有一份真诚的爱情摆在我面前/我没有珍惜/等到失去了之后才后悔莫及/人世间最痛苦的事莫过于此/如果上天肯再给我一次机会的话/我会对那个女孩子说三个字:我爱你!/如果要对这份爱加上一个期限的话/我希望是:一万年! 天津版 说借话可是那阵了,有一份倍儿真的感情摆在我眼皮底下,我倒霉催的,愣没当回事,等没了吧倒醒过闷来了,唉没法儿啊,世界上最点儿背的事儿也就借意思了。不过如果老天爷能再让我来一回的话啊,我跟你说我豁出去了!我非跟那闺女说仨字儿: “我耐你!”如果非死乞白赖要在前面弄个头的话啊,我估摸着大概齐是一万年? 东北版 曾经有一份贼拉子纯的爱情,搁在俺跟前,俺没咋当回事,直到整没了,俺才发现,世界上最憋屈的事也就这样了。如果老天爷再给俺一个机会,俺愿意对那个丫头说:“俺稀罕你!”如果非要给这件事整个年头的话,俺希望这个年头是——— 一万年! 秘鲁人、琉球人、我国台湾的少数民族也都采用过这种方法。 古代秘鲁的印第安人的结绳相当发达,他们先用一条主绳,再在主绳上系上各种颜色的绳子,不同颜色代表不同的意思。 结绳记事 (2)结珠 结珠也是一种实物记事的方法。 北美印地安人曾用结珠记事。结珠是用带颜色的贝壳磨成扁圆形的小珠串在一根绳子上,以颜色表示各种观念。 (3)刻木(讯木) 刻木也叫讯木,也是一种用实物记事的方法。 这是在一根木棒(或木条)上刻各种花纹、符号,或者插进各种东西。它可以用来帮助记忆,也可以用来传达命令。 刻木 (4)具体的事物 就是用具体的实物代表说话或表达各种观念。 古俄罗斯人向波斯人发出一封实物做的信 鸟 老鼠 青蛙 云南陇川县的景颇族,求爱(现在) 原物退回——同意 如果不同意——在原物上加上火炭 如果还要考虑——加上奶浆菜 用结绳、结珠、刻木和代替说话的实物都不过是一种简陋的记事方法,带有极大的主观性和流动性,还不具备文字的性质。文字也不会在这个基础上发生和发展起来。 2、图画记事 图画记事是通过图画来记录各种事件,表达各种思想。 北美洲印地安人中间表达一只海狸换了两只狐狸的情况,就画上一只海狸和两只狐狸和两只交叉的手。 有的时候,某种意思难以用实物图形来表示

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