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视频编辑 需要解决的问题： 视频编辑能做什么？ 我们要学什么？ 我们怎么学？ 我们怎么考？ 对于我们每个人而言，最吸引我们的媒体类型无疑是视频！那些具有魔幻般的影视特效让我们如醉如痴，带给我们无与伦比的视觉享受！过去要做视频后期编辑，只能由拥有昂贵设备的专业人员进行，普通人即使有很好的构思，由于无力支付昂贵的费用而无法实现自己的梦想。随着计算机技术的迅速发展，家庭普通PC电脑已经可以进行数字化的视频编辑与创作，人们可以根据自己拥有的素材，使用相关的视频编辑软件制作出令人叹为观止的影片来，记录下自己的经历或者对人生的感悟等。下面就让我们带着这些美好的梦想，进入视频后期编辑技术的学习。 视频编辑能做什么 PR 与AE制作片头 新闻栏目片头 娱乐栏目片头 电影电视宣传片头 视频短片 我们要学什么 课程定位： 当今数字化信息产业发展迅猛，根据对目前电脑艺术设计人才需求的市场调查，本课程在专业中为专业核心课，位于专业整体学习的后半阶段且须具备一系列前续能力的培养。 先修课程：字体设计、版式设计、广告设计、二维动画设计、三维动画设计等 后续课程：网页设计、毕业设计、毕业实习 课程目标： 视频编辑简单点说就是先用摄影机摄录下预期的影像，再在电脑上用视频编辑软件将影像制作成影片的编辑过程。 本课程主要通过几个项目的制作来学习视频处理软件Premiere Pro2.0的基础知识，配合讲解数字媒体的一般特征,了解模拟视频和数字视频技术的一般理论，掌握视频、音频等基本概念，掌握非线性编辑的一般理论。最终能够运用Premiere进行影视素材的组接、裁剪，制作高质量的动画特技，设计美观的字幕，熟练处理音频，完成高质量的影音作品。 知识目标： 掌握Premiere软件基本的操作技法。 了解影视编辑的基础知识。 了解Premiere与相关软件之间的衔接，并能综合运用不同软件达到预期效果。 掌握视频剪接中的构图以及基本特效的表达方法。 掌握视频编辑中音频与视频、字幕之间的协调与统一。 能够独立完成影视编辑作品。 能力目标： 掌握视频编辑的多种制作方法，最终能独立完成影片的设计制作。 熟练使用各种必需工具，准确地传达自己的设计理念，达到企业的要求。 能够全面正确地分析企业的相关信息与设计要求，应用相关技术完成影片的剪辑制作。 掌握视频制作的工作流程以及相关理论知识，坚实可持续发展基础。 素质目标： 具备吃苦耐劳的精神。 具备团结协作的精神。 具备勇于创新的精神。 具备严谨细致，诚恳敬业的职业道德品质。 具备顾全大局、执行程序、守时完备的工作习惯。 课程主要内容目录： 学习情境一：《春夏秋冬》电子相册制作 《流金岁月》电子相册制作 学习情境二：服饰品牌宣传短片制作 学习情境三： 娱乐栏目片头制作 学习情境四： 电影宣传片头制作 我们怎么学 教学方法： 讲授和实践相结合。教师通过引入企业项目或虚拟情境来讲授相关操作技能知识，学生进行具体实践练习，加强技法的熟练性。 项目教学法。通过电子相册系列、栏目片头、电影宣传片头等企业项目或虚拟情境巩固与掌握影视编辑的相关知识。 优秀案例欣赏。通过赏析优秀影视编辑作品从中得到启发与灵感。 作业点评。对优秀作业进行教师点评与学生互评，增加学生分析能力。 学生的学习方法： 通过课堂学习，掌握基本的理论知识与实践技能。 利用课余时间学习教师推荐教材。 《影视巨匠:Premiere Pro2.0视频编辑完全教程(附光盘)》 徐志?兵器工业出版社 《视频后期编辑》 郑刚、沙景荣?北京师范大学出版社 《视频非线性编辑》 曹飞、张俊、汤思民中国传媒大学出版社 充分利用网络资源。 学院教学平台 DV视频剪辑论坛、火星时代、中国数码视频在线、非常折磨视觉设计论坛等网站和设计论坛 加入到多媒体工作室进行实践练习。 同学们可以参加计算机多媒体工作室参与实际的项目制作，增加实践 经验。 项目举例： 电子相册制作： 1、介绍项目 。了解电子相册项目的设计制作要求。 2、确定项目 。分析电子相册题目并制定项目的主题。 3、计