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2016高考地理人教全国通用大一轮配套课件:第2单元第3课时冷热不均引起大气运动与常见天气系统
素能提升 析图表 强应用 锋面气旋图的判读与应用 典图示例 判读方法 近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。它主要活动在中高纬度,更多见于温带地区,因而也称温带气旋,其结构图(北半球)如下所示: 1.判断锋面的位置:锋面总是出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合,如图中的M、N线。 2.判断锋面的类型与移动 (1)锋面类型:在锋面气旋中,位置偏左的一定是冷锋(如图中的M锋),位置偏右的一定是暖锋(如图中的N锋)。 (2)锋面移动:锋面气旋中,锋面移动方向与气旋的旋转方向一致。 3.判断锋面附近的风向与气流性质:根据北半球风向的画法,可确定锋面附近的风向,如图中①处为偏北风,②处为偏南风,③处为偏南风。偏北风一般形成冷气团,偏南风一般形成暖气团。 4.判断锋面气旋的天气特点:暖锋N锋前③处附近出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气;冷锋M锋后①处附近出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。 迁移应用 根据天气系统移动可预测天气变化。 强化训练 (2012年山东文综)某科考队结束了两个月的海上考察,于4月21日返回到P地。下图为P地所在区域当日某时地面形势图。读图,回答下题: 此时可能出现连续性降水的地方是( ) A.① B.② C.③ D.④ 解题思路:暖锋多形成连续性降水。图中风向逆时针辐合,则图中气压中心为低压。②、③附近为低压槽,②附近低压槽北侧冷空气风速大,势力强形成冷锋;③附近南侧暖空气势力强大,形成暖锋,③位于暖锋前,最可能形成连续性降水。 参考答案:C 当堂演练 演练提能 练速度 提能力 测控导航 5、6、7 常见天气系统 1、2、3、4 冷热不均引起大气运动 题号 考点 一、选择题(每题只有一个正确选项) 下图示意近年来珠江三角洲城市群热岛强度的时间分布。读图,回答1~2题: 1.导致该城市群大部分时间热岛强度夜大于昼的主要因素是( ) A.昼夜长短 B.大气逆辐射 C.建筑密度 D.人口密度 2.下列措施可降低热岛强度的是( ) A.加快工业化步伐,促进城市化进程 B.鼓励人们多开私家车上班 C.夏季鼓励使用空调,为城市降温 D.增加市区绿地面积与水域面积 解析:1.B 2.D 第1题,城市大气中二氧化碳、烟尘等含量高,夜晚的大气逆辐射强,增强了城市的热岛效应。郊区大气中二氧化碳、烟尘等含量低,大气逆辐射较城区弱。第2题,A、B、C三项均会使热岛强度增大;D项可降低热岛强度。 (改编题)如图示意我国某地区14日6时的气压形势,L为低压。图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图,回答3~4题: 3.图中乙地14日6~9时的风向为( ) A.偏东风 B.偏南风 C.东北风 D.西北风 4.14日6时到15日6时甲地风速的变化状况是( ) A.变大 B.变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大 解析:3.B 4.C 第3题,据等压线分布可知乙地气压南高北低,根据风向判定方法可知,乙地为偏南风。第4题,根据移动速度和比例尺可知15日6时甲地位于图示天气系统的位置;根据风速与等压线的关系可判定风速变化状况。 (2015天津红桥二模)读“北半球某地区近地面天气模式示意图”,回答5~6题: 第3课时 冷热不均引起大气运动与常见天气系统 考点深化 素能提升 演练提能 梳理整合 梳理整合 梳主干 理脉络 一、大气圈的组成与结构 1.大气圈的组成 2.大气圈的结构——垂直分层 (1)大气垂直分层的依据:大气在垂直方向上的 、密度和 的差异。 (2)垂直分层 温度 运动状况 80千米~500千米有若干 ,对无线电通信有重要作用 随高度增加先降低后增加 C . 有利于高空飞行,臭氧层保护作用 运动为主 随高度增加而增加 B . 天气现象复杂多变,与人类关系最密切 运动显著 随高度增加而降低 A . 与人类的关系 大气运动状况 气温垂直变化 分层 对流层 平流层 高层大气 对流 水平 电离层 点拨 (1)对流层的平均高度为12千米。低纬度地区气温高,对流强烈,可达17千米~18千米。高纬度地区仅8千米~9千米。 (2)从近地面到高空,大气密度逐渐减小,气压逐渐降低,水汽、尘埃含量逐渐减少。 二、大气的受热过程 1.辐射与波长 就波长而言:太阳辐射为 辐射,地面辐射、大气逆辐射为 辐射。 短波 长波 2.受热过程(如图) 3.结论:太阳辐射是大气热量的根本来源,地面是低层大气主要的直接热源。 点拨 (1)采用塑料大棚发展农业、玻
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