2016届高考化学一轮复习11化学实验基本方法课件新人教版.pptVIP

基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 1.下列操作不是从安全角度考虑的是(　　) A.做氢气还原氧化铜实验时先通氢气排净装置中空气后再加热 B.稀释浓硫酸时将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中并不断搅拌 C.给试管中的液体加热时,试管口不能对着自己或他人 D.用废铁屑制硫酸亚铁时,先将废铁屑放在碱液中加热1~2 min 解析: A项防爆炸;B项防浓硫酸溅出伤人;C项防止液体溅出伤人;D项目的在于除去铁屑表面的油污。 答案: D 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 2.进行化学实验时必须注意安全，下列选项正确的是() A.用 方法点燃酒精灯 B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上2%～5%的硼 酸溶液 C.用 制备氢气并检验H2的可燃性 D.用 配制硫酸溶液 解析：切忌用已燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，A项错误；如果将浓碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上2%～5%的硼酸溶液，万一眼睛里溅进了酸或碱溶液，要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛)，边洗边眨眼睛，必要时请医生治疗，B项正确；点燃可燃性气体前必须验纯，C项错；浓硫酸稀释时应将浓硫酸缓慢加入水中，边加边搅拌，防止硫酸飞溅伤人，D项错。 答案：B 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 1.(2014·江苏卷)下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到 实验目的的是( ) A.用装置甲制取氯气 B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢 C.用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液 D.用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O 解析：A选项：用二氧化锰和浓盐酸制备氯气应该加热；B选项：氯气中的少量 氯化氢应该用饱和食盐水洗气，而且应该是长进短出；D选项：氯化锰易水解， 所以制MnCl2·4H2O时，不应该蒸干，而且应该加入盐酸抑制水解。 答案：C 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 2.(2014·北京卷)下列试剂中，标签上应标注 和 的是() A. C2H5OH B. HNO3 C. NaOH D. HCl 解析：浓硝酸是强氧化剂，且有腐蚀性。注意：一般强酸强碱都有腐蚀性。 答案：B 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 3. 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 4.(2014·山东卷)下列实验操作或装置(略去部分夹持仪器)正确的是( ) 解析：A选项：配制溶液定容时，应该用胶头滴管滴加水；B选项：滴定氢氧化钠溶液时，酸溶液应该用酸式滴定管；D选项：氨气比空气轻，收集时导管应该插入管底。 答案：C 基础自主梳理 考点研析突破 速效提升训练 基础知识梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 考点能力突破 必威体育精装版考试说明要求 命题热点预测 1 . 了解化学实验是科学探究 过程中的一种重要方法 2 . 能识别化学品安全使用标 志 , 了解实验室一般事故的 预防和处理方法 3 . 能对常见的物质进行分离 和提纯 1 . 预防实验中的安全事故及处理 , 往往以装置图 的形式出现 , 有时会以结合工艺流程的方式考查 考生的表述能力 2 . 物质的分离和提纯多在实验设计、评价和工艺 流程中以非选择题形式考查 , 有时在选择题中以 评价方案是否合理进行考查 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理