高中生物全程学习方略课件：23细胞质浙科版必修1.ppt

【标准解答】分离细胞的各种结构所用的方法是差速离心法：将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆，将匀浆放入离心管中，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。由图示及表格数据分析，DNA主要分布在沉淀物A中；B中有少量DNA和RNA，为线粒体；C由RNA和蛋白质组成，是核糖体；D为可溶性物质，应为细胞溶胶。 答案：(1)沉淀物A (2)［C］核糖体 (3)线粒体 (4)细胞溶胶 【互动探究】(1)沉淀物A的名称是什么？ 提示：细胞核。 (2)沉淀物A、B、C中，密度最大的是哪个？ 提示：沉淀物A。 【变式训练】把鼠肝细胞磨碎，然后放在离心管中高速旋转离心，分成 A、B、C、D四层，发现其中C层中含有呼吸酶，C层很可能的主要组成成分是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.叶绿体 【解析】选C。线粒体是进行细胞呼吸的主要场所，其中含有与细胞呼吸有关的酶；细胞磨碎之后，细胞膜结构被破坏；鼠细胞内不含叶绿体和细胞壁。 【典例】图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2、图3和图4是图1中部分结构的放大，据图回答。(［ ］内填图中标号，_____上填适当内容的文字) (1)图1中的结构1～13中不应该出现的是［ ］和［ ］；可能含有水溶性色素的是［ ］。 (2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是_________。图2、3所示结构的名称分别是________。若光合作用中氧气是在类囊体内产生，图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过________层膜。 (3)与植物细胞有丝分裂中细胞壁形成有关的细胞器是［ ］(填图1中标号)。 【常见错误】第(1)问“可能含有水溶性色素的”易误答为“［3］”或“［11］”；第(2)问“至少需要穿过膜的层数”易误答为“6层”；第(3)问容易错答“［2］中心体”或“［7］高尔基体”。 【错因分析】导致该题误答的原因是： 第(1)问忽略或不理解“水溶性色素”的关键信息。叶绿体和液泡都含有色素，但叶绿体中的色素溶于有机溶剂而不溶于水，而液泡中的色素能溶解于水，是水溶性色素。 第(2)问忽略或不理解关键信息“氧气是在类囊体内产生”，导致分析时没有考虑类囊体膜。 第(3)问对各种细胞器的分布和功能混淆或掌握不牢固，植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关。 【正确解答】(1)［3］ ［13］ ［8］ (2)都由双层膜包被 线粒体、叶绿体 7 (3)［9］ 1.下列结构中都不具有膜结构的细胞器是( ) A.线粒体和中心体 B.核糖体和细胞壁 C.高尔基体和内质网 D.核糖体和中心体 【解析】选D。无膜包被的细胞器有中心体和核糖体，所以选D。细胞壁虽不含膜结构，但细胞壁不是细胞器。 2.(2010·海南高考)下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是( ) A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来 B.线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同 C.线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒 D.蓝藻(蓝细菌)没有叶绿体也能进行光合作用 【解析】选B。线粒体和叶绿体内均有DNA，其携带的遗传信息可以表达出来。因线粒体和叶绿体的功能不同，所以其内膜中的酶的种类不同。蓝藻(蓝细菌)为原核生物没有叶绿体，但有光合作用所需的酶和色素，可以进行光合作用。 3.观察某细胞的局部结构时，看到的细胞器包括中心体、线粒体和核糖体等。对此认识正确的是( ) A.该细胞是在高倍光学显微镜下观察的 B.此细胞不可能是原核细胞和植物细胞 C.该细胞可能具有其他的细胞器 D.因为有中心体，该细胞一定是动物细胞 【解析】选C。光学显微镜下无法看到中心体、核糖体等亚显微结构，A错；该细胞含有线粒体和中心体等细胞器，因此不可能是原核细胞，但有可能是低等植物细胞，B、D错；该细胞可能是低等植物细胞，也可能是动物细胞，因此可能含有其他的细胞器，C对。 4.(2011·福州高一检测)观察植物叶中叶绿体的实验中，下列操作不正确的是( ) A.制作临时装片时，要对细胞进行染色 B.先在低倍物镜下找到细胞，再用高倍物镜观察 C.随时保持临时装片为有水状态 D.若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈 【解析】选A。在观察叶绿体的实验中，主要目的是观察叶绿体的形态和分布及胞质环流现象，即观察的是活细胞的动态变化，需始终保持细胞的有水状态。在进行观察时，先在低倍物镜下找到目标，然后移至视野中央，再换高倍物镜，换成高倍物镜后视野会变暗，需调节反光镜或光圈。叶绿体本身有颜色，因此在制片时不需要染色。 5.如图为不同的真核细胞组合的示意图，据图回