童心母爱育新苗.PDFVIP

2017年5月17日 星期三 课程周刊主编：汪瑞林 编辑：杜悦 设计：王保英 校对：赵阳 电话：010 09 博客：/jybjiaoshizhoukan 邮箱:jybjiaoshi@ 聚焦课改前沿 引领专业成长 聚焦核心素养 ·回望教育家④ ⦾品味 童心母爱育新苗 思品课改革,教师先要改“五观” 王翠静 ——斯霞教育思想对核心素养培育的启示 近日听了一节《家，温馨的港湾》 教师的指导和引导，也需要学生的互 思想品德公开课。开始上课了，执教 助教育、自我教育，同时还需要家庭与 成尚荣 教师指出本课的学习目标后，让学生 社会的良好氛围。 进入自主学习、合作探究环节，然后播 其二，教师要有新课堂观。应特 祖国就是我们自己的国家。我 学的。而帮助学生发展批判性 放幻灯片。在课件上展示“鹿乳奉亲” 别注重课堂活动情境的创设。如果没 斯霞 （1910年12月—2004年1月12日），曾名碧 们的爸爸、妈妈、爷爷、奶 思维能力，关键是教师要有开 “哭竹生笋“”卧冰求鲤”等几个孝敬父 有必要的氛围渲染和情感铺设，将会 霄，浙江诸暨人，当代著名教育家，被誉为 “小学教育 奶，祖祖辈辈生长的这个国家 放的理念、包容的心态、引导 母的小故事之后，谈了一下自己的感 导致教学活动无法展开。教师可通过 界的梅兰芳”。因功勋卓著，曾被评为小学特级教师、 叫祖国。那么，我们的祖国叫 的方式。重视思维能力，尤其 受，最后开始课堂检测。一节课听下 播放主题歌曲、提供背景资料等方式， 全国三八红旗手、全国 “五一”奖章获得者、宋庆龄基 什么名称呢？”学生说：“我们 是批判性思维能力的培养，是 来，感觉很沉闷。我在想，思品课就是 在课堂上营造出轻松愉悦的环境，让 金会全国 “樟树奖”获得者等光荣称号，并当选为三、 的祖国叫中华人民共和国。”斯 核心素养的应有之义，斯老师 为了让学生记住这些所谓的知识点 学生主动参与到教学活动中。 五、六、七届全国人大代表、全国劳动模范。20世纪 老师说：“对了，我们的祖国叫 用她的教学实践对此作了生动