当好一名新时代的优良小黉舍长.docVIP

当好一名新时代的优秀小学校长 有人说：校长是学校的灵魂，是学校的形象。还有专家说：一流的校长，创造变化；二流的校长，适应变化；三流的校长，被动变化，四流的校长，顽固不化。在这样一个大变革、大竞争、大创造、大发展的全新时代。我们必须成为一流的校长，成为学校的灵魂形象，做一个懂人、识人、提升人、成就人的优秀校长。 第一，面对工作——不静观求奋进。当今学校，社会期望值高，校长工作任重道远。静观，不能立潮头；拼搏，才能进取。当校长，个人要有所作为，学校要有成就，要对学校的办学目标、发展方向、校园文化、学校管理等方面进行统筹规划，要躬身实践，深谋远虑。校长要学会引导他人“想干事”、“肯干事”、“会干事”、“干成事”。还要做好教师教育理念的引领、工作方式的引领、教育手段的引领、对学生学习生活方式的引领，校长是用心来做全盘工作、用思想来管理学校。 第二，面对生活——不悲观求乐观。当校长事多，常常不分节假日，不要把这当成压力和负担，要看成这是分内工作，职责所在，切莫悲观，要以校为家，进校就是一首歌，看见师生就欢乐，快乐工作每一天。 第三，面对非议—— 不气馁求气量。在工作和生活中，冷静是金。校长遇人非议，虚心接受意见，特别是反对意见更要倾听，看成是朋友在帮助自己。有些缺点，只有别人和同事点拨，才会纠正，切忌疑心，宽容和善良是获取真诚和友善的良药，智慧地解决问题更是上策。 第四，面对诱惑——不贪恋求名节。有自制才有精神，征服自己就征服了一切，校长是权力，更是责任和义务。对于金钱和财富，绝不丧失人格。做到常修从官之德、常怀律己之心、常思贪欲之害、常弃非分之想。钱财如粪土，仁义值千金，是做人之本、信念之基。 第五，面对同事——不虚伪求真诚。真诚是情感的无价之宝，真诚是友善和谐的伙伴，全校师生是一家，每一个人都重要。对同事，情感不分彼此，更不分亲疏，一视同仁。老师和家长有事相求，是对你的信任，一定要不遗余力地去做；做不到的，也要话语到位，说个明白，给人安慰。 第六，面对冲突——不性急求冷静。用冷静和奉献点燃你的爱，熄灭你的火，在工作上遇到矛盾冲突，冷静和策略更重要，办法比困难更多，绝不能火气冲天，性急处事，这样必遭指责。校长要准确地把握和应对来自各方面的矛盾和压力，集思广益，善于反思。有些问题，需要用爱心和耐心化解。 第七，面对他人——不揭短求激励。学校教职工，人人可敬可爱，每个人都有自己长处和闪光点，当校长的一定要用其所长，避其所短，把教师当作良师来对待，把学生当作自己的子女来培养。 第八，面对集体——不孤立求融合。付出才能融合，集体是温暖的家，你爱它，它更爱你。离开集体，脱离师生，自己就会变得渺小无能，有集体力量的支撑，才能事事通达。 第九，面对学习——不敷衍求乐学。唯学习是精神，知识是美容，只有学习，才能使人不断更新，才能不被时代淘汰。当校长要加强学习，多读名著、多学现代教育理论、多看教学业务书籍，用知识调养自己。校长要知课堂事，当一个内涵、内行的校长。 第十，面对选择——不莽撞求思考。“三思而后行”，面对选择，重在思考，把学校办成什么样的学校？把教师培养成什么样的教师？让学生成长为什么样的学生？要冷静地思考，以人为本，抢占理论制高点；以法为本，抓好方法的关键点；以质为重，抓好事业的增长点。 一、更新观念，做一名有思想的校长 原苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导。”随着社会的发展，校长的思想观念一定要与时俱进，开拓创新。 1、服务观。校长的责任不仅仅履行校长的职责，管理好学校，个重要的是为学生、为教师、为家长、为社会服务，实现成就教师、成就学生、成就学校、成就自己发展境界。 2、评价观。评价就是导向。校长要努力建立一种鼓励教师大胆创新、允许失败、公平竞争的评价机制，注重从教育观念、基本素质、教学能力和敬业精神等多方面对教师进行综合评价。 3、发展观。学校的发展不仅体现在硬件上，更重要的是体现在教师的教育观念和校长的办学追求上。学校的现代化首先是校长和教师观念的现代化，学校的办学条件有差异，但校长追求一流的精神却没有先后。一个优秀的校长可以容忍投入上的不足，但绝不能容忍观念上的落后、管理上的落后和师资建设上的落后；一所学校的环境、硬件设备可以不如人，但人的素质不能甘于落后，校长要“站在学校门口，面向全世界”，善于捕捉代表时代发展和前进方向的新思想、新观念，善于用批判的眼光、理性的思维去分析教育的问题，能够预见教育的未来，能够以自己先进的教育思想和教育价值观去影响教师和改造教师，促使教师教育观念和教学行为自觉地转变。 二、升华质量，做一名专业型校长。 校长一定要把提高质量作为工作的核心内容来抓。具体要落实“树、抓、重、建、解”五个字。 ??? 1、树，就是牢固树立质量意识。校长要牢固树立质量意识，学校的一切