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·中学教学· 对洪山区高中田径运动会现状调查分析 ——以洪山高中为例 武汉体育学院研究生院 周瑞航 【摘要】举办中学运动会是一个可以向大众倡导体育锻炼理念的方法，同时也是推动全民运动的很好的契机。运动会的精髓在于提 高大众的身体素质，弘扬团队团结合作的能力、团队与个人拼搏进取的精神。本论文采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法， 对洪山高中田径运动会现状进行调查和分析，并据此提出一些可行性的建议，以便使洪山高中田径运动会的举办能够更加完善，同 时可以提升洪山高中田径运动会的举办质量和效果。 【关键词】田径运动会 分析 建议 1 研究对象与方法 项目设置不合理 84 61% 1.1研究对象 无所谓 8 6％ 本文对洪山高中田径运动会现状调查分析，对高一、高二、 2.1.2 比赛组织方面 高三各班报考体育专业的学生和非报考体育专业学生进行问卷 规则 调查，其中报考体育专业学生50人 （高一高二学生各 15人， 中国田协颁布的 《田径竞赛规则》许多中学在运动会上参 高三学生20人）、非报考体育专业学生100人 （各年级随机调 照执行，洪山高中也不除外，但其中也存在不少问题。在跳远 查）。 和三级跳远比赛中，由于踏板原因导致许多学生违规而被取消 1.2研究方法 比赛资格；在投掷铅球比赛中，由于器械的重量使我们的学生 1.2.1 问卷调查法 不能正确的发挥和完成动作，造成投掷距离太近等等。 本研究设计的问卷，分别对高一、高二、高三各班报考体 裁判员 育专业学生和非报考体育专业学生进行了问卷调查，其问题的 洪山高中田径运动会的裁判员以学校体育教师为主体，部 结构类型是以开放式为主。其中对体育专业学生共发放问卷50 分为其他科目老师和学生会学生参与而组成的裁判员队伍。因 份，回收47份，回收率为94%；对非体育专业学生共发放问卷 体育教师人员有限，使用部分学生裁判员给比赛的成绩带来了 100份，回收90份，回收率为90%，归纳总结共发放问卷 150 较大的影响。如发令员为防止运动员抢跑而采取快速鸣枪的方 份。 法，导致运动员在此环节中吃亏；终点裁判员与计时员判断时 表1 问卷回收情况表 常出现偏差等等。出现这些情况不仅会影响整个赛程，而且还 问卷种类 体育教育专业 非体育教育专 归纳总 会影响运动员的比赛情绪，更不利于培养学生的公平竞争意识。 学生问卷 业学生问卷 结 从表3可以看出，70份问卷认为基本合理，约占51%；65份问 共发放问卷数 卷认为不合理，占47%。 50 100 150 （份） 表3 裁判员安排情况 回收数 （份） 47 90 137 合理性 人数 （人） 所占比例 （%） 回收率 （%） 94% 90% 91.3% 基本合理 70 51% 1.2.2访谈法 不合理 65 47% 走访学校中有关田径教育的体育老师，及田径裁判等相关 2.1.3 比赛时间与参与人