整式运算提高题和竞赛.docVIP

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整式运算提高题和竞赛

一、课前热身 1、将下列式子构成完全平方式: 2、已知是一个完全平方式,则的值为 。 二、内容讲解: 1、整式包括单项式和多项式 ⑴⑵多项式是几个单项式的和。 ⑶同类项:在多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫同类项。 ⑷把一个多项式按同一字母的指数从大(小)到小(大)的顺序排列起来,叫做把这个多项式进行降(升)幂排列。 ⑸掌握去括号、添括号法则,能熟练地进行同类项的合并。 2、m、n ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 3、 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ 例题分析 【例1】已知,则的值是 。 【例2】若的值为 。 【例3】计算 ① 49×50 ② 【例4】已知a-2b=5,ab=,求a2+4b2-11的值. 【例5】若的值为 。 【例6】求的个位数字。 【例7】1002-992+982-972+……+42-32+22-12 【例8】 针对练习 1、= 。 2、计算的结果为 。 3、若的值为 。 4、如果,则的值为 。 5、若,则= 。 6、计算的结果为 。 7、若,则的值为 。 8、在的积中,不想含有项,则必须为 。 9、若,则= 。 10、多项式的结果是,则M=___________________. 11、已知:则 12、已知的值为 。 13、若是一个完全平方式,则的值为 。 14、已知a,试求 15、计算:(1) (2) 16.求值:(1)已知a+b=7,ab=10,求a2+b2,(ab)2(ab)29,(ab)25,求a2+b2,ab的值. 17、已知: 提高题 1、若644×83=2x,若2x=4y+1,27y=3x1,试求x与y的值 四、课堂小结 1、单项式乘以单项式,单项式乘以多项式、多项式乘以多项式的法则,多项式除以单项式; 2、平方差公式的计算; 3、完全平方公式的计算。 五、布置作业 1.; 2、若x+y=3,xy=1,则 3、已知的值为 。 第 3 页

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