张畈小学2012年秋季课内比教学活动实施方案.docVIP

张畈中心小学2012年秋季教师“课内比教学”活动实施方案 一、指导思想　　以提高教师整体素质为根本，以教学质量在课堂、教师成长在课堂为宗旨，坚持立足岗位、全员参与，有机整合、突出重点，扎实有序开展教师活动，促进我校教师专业发展，提高教育教学质量。组长：成员：、参加对象：　　我校所有教师都必须参加活动，兼任两门或两门以上学科的教师可以自选其中一门学科参。、活动要求：　　1．本活动结合学校实际　　—20分钟。 2、评委 （1）、各评委及时给授课教师公正量分。 3、教研组长： （1）、填写好听评课登记表。 （2）、开展活动周的周四课外活动时间，组织授课教师说课以给授课教师评课并做好记录。 （3）、活动结束后及时做好评分统计工作并收集整理装订好相关资料（教案、说课稿、评议记录、反思）。 七. 教师课堂教学比武评价标准教师课堂教学比武评价标准序号 评价指标 具 体 内 容 权重 评价等级 得分 好 中 差 1 目标任务明确 5 5 4 3 2 教学准备充分 教案、教具、学具、器材、药品、场所等课前准备充分。 5 5 4 3 3 教学内容合理 教学内容密度合理、深度适中、广度适宜；突出重点，突破难点；有学科渗透，知识整合。 10 10 8 5 4 教学结构科学 教学结构严谨、程序清晰、环节流畅；学科特点突出；讲练控制得当，时空把握合理。 15 15 10 5 5 教学方法巧妙 采用独到的教育思想，运用先进的教学方法，用启发式、引导式、自主式、合作式、探究式、互动式、参与式、活动式等方法进行教学；教学气氛民主和谐；评价及时有效。 15 15 10 5 6 教学手段先进 采用现代教育技术手段，有效地辅助教学活动，有效地解决教学中的重点、难点问题，提高教学效率和效果。 5 5 4 3 7 练习处理得当 课堂和课后练习设计精心，份量适中，难易适度，形式适当，时间适宜，达到预期目的。 5 5 4 3 8 教师功底深厚 教师的工作态度、精神面貌、仪表形象好；用普通话教学，语言表达规范；板书设计精当，文字书写美观；技术操作熟练，引导点拨巧妙，课堂驾驭能力强；教学中无知识性错误，不伤害学生自尊心。 10 10 8 5 9 学生主动活跃 学生积极参与，兴趣浓厚；学习自主，有效合作；思维活跃，探究深入，参与度高，展示充分。 10 10 8 5 10 教学效果良好 面向全体学生，激发兴趣、保护热情、指引内容、传授方法、解答疑难、培养品质、落实基础、训练能力；学生的发展、进步和提高明显，当堂教学目标达成度高、效果好。 20 20 15 10 总 分 100 八、活动具体安排 1.校级教学比武活动日程安排表 授课年级科目 负责人 参加人 备注 刘克贵 9月18日 第1节 1年级语文 刘云 语文教师 郭远敏 9月18日第2节 1年级数学 易高波 数学教师 庹大贵 10月9日第1节 2年级语文 刘云 语文教师 易高波 10月9日第2节 2年级数学 陈耀兵 数学教师 . 张明波 10月30日第1节 3年级语文 刘云 语文教师 陈耀兵 10月30日第2节 3年级数学 易高波 数学教师 刘云 11月20日第1节 4年级语文 刘云 语文教师 胡建林 11月20日第2节 4年级数学 易高波 数学教师 2.校级教学比武教师成绩统计表 讲课 说课 反思 合计 备注 刘克贵 郭远敏 庹大贵 易高波 .陈耀兵 张明波， 刘云 胡建林 3.评 课 记 录 姓 名 授 课 内 容 主 要 优 点 存 在 问 题 教 学 建 议 4.参加听课、评课教师登记表 教师姓名 刘克贵 郭远敏 庹大贵 易高波 .陈耀兵 张明波， 刘云 胡建林 张畈中心小学 2012年9月1日