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心理学：是研究人的行为和心理活动的规律的学科 观察法：只在自然情景中对人的行为进行有目的、有计划的系统地观察并记录，然后对所作记录进行分析，以其发展心理活动变化和发展的规律的方法。 检测法：只使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并作出量化结论的研究方法。 实验法：在控制条件下对末中行为或者心理象限进行观察的方法称为实验法 现场实验法：在实际生活情境中，有实验者创设或改变末些条件，已引起某末些心理活动进行研究的方法。 实验室实验法：是指在实验条件严格控制下，借助于专门的试验设备，引起和记录试的心理现象。 认知：获取知识过程中进行的各种心理或定，主要包括知觉、记忆言语、思维等，级通常所谓的认识过程。 口语报告法：仅经过一定训练后，让被知在解决某个问题的同时，大声说出头脑内进行的活动，时候有心理学家对之进行分析 调查法：只就某一问题要求被调查者问题自己的想法或做法。 意识：是人类所独有的一种高水平的心理活动之个人运用感觉知觉思维记忆等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的知觉。 注意：是和注意紧密相关的一个概念，但它既不同于意识，也不同于对某一视为反应的感知、思维等认知过程。 意识：是人类所独有的一种高水平的心理活动，指个人运用感觉，知觉。思维，记忆，等心理学活动，对自己的内在的身心状态和环境中外早的人，事，物，变化的觉知。 不随意注意：只是先没有目地、也不需要 观察法——指在自然情境中对人的行为有目的，有计划的系统观察并记录，然后对记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的方法。 学习——通过主客观的相互作用，在主体头脑内部积累经验，构建心理结构以及适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的持久变化而有所表现。 想象：是对头脑中已有的表现进行加工改造，形成新形象的心理过程。 感受性——是指人对刺激物的感觉能力。 心理学——是研究人的行为和心理活动的规律的科学。 观察法：——指在在自然情境中对人的行为有目的，有计划的系统观察并记录，然后对所做的 记录进行分析，容易发现心理活动变化和发展的规律的方法。 短时记忆——是信息加工系统的核心，信息主要以声音代码的形式储存，储存的容量有意地昂的限度，保持的时间也是有限度的。 能力——是指人们成功的完成一件活动所必需的个性心理特征。 聚合思维——是指人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题。也就是给予的信息中产生逻辑的结论 遗忘曲线——艾宾浩斯根据节省发绘制了不同时间间隔的记忆节省图。 意识——是人类所独有的一种高水平的心理活动，只个人运用感觉，知觉，思维，记忆等心理活动，对自己的内在是身心状态和环境中外在的人，事，物，变化的觉知。 心理健康——一种高效而满意的持续的心理状态。 社会知觉——指个人在社会环境中对他人的心理状态，行为动机和意向做出推测与判断的过程。 认知发展——人对客观世界的认识发展，包括感知觉，记忆。注意，思维等的发展。 道德感——根据一定社会的道德标准，对人的认识，行为做出评价所产生的情感体验。 实验法——在控制条件下对某种行为，或者心理现象进行观察的方法。 聚合思维——根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题。是一种有方向，有范围，有条件的思维方式。 设因效应——指人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得信息比后来获得的信息印象更大的现象。 意识——指个人运用感觉，知觉，思维，记忆，等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中外在的人，事，物，变化的觉知。意志努力的注意。 生物节律：人的心理活动也体现着周期性变化。 节日律：在人和动物身体是那个都存在，它的主要表现为书与醒的周期性循环。 催眠：是一种类似睡眠又实非睡眠的意识恍惚状态。 兴奋剂：只可以提法哦神经细胞的兴奋性和行为活动性的一类药物。 迷幻剂：是指能使人产生生幻觉的物质，主要特点是能够只意识尤其是感知觉发生扭曲。 感觉：是人们的感管对事物个别属性的反应，或是人民的感官对各种不同刺激能量的观察。 感受性：是指人对刺激物的感觉能力。 感觉阈限：是人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值。 绝对感觉阈限：指最小可觉察的刺激量，既光声压力或其他物理量为了引起刚能觉察的感觉所需要的最小数量。 绝对感觉阈限：只最小可察觉的刺激量，级光、声、压力或其他物理量为了引起刚觉察的感觉所需要的最小数量。 差别感觉阈限：是指刚能引起差别感觉的两个粗记之间的最小差量。 最小可觉差：是指在刺激变化是所产生的最小感觉差异量。 明适应：有暗处到光亮处，图标是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发玄，几乎看不清外界体，几秒钟之火逐渐看清物体，这种对光的感受性下降的变化现象称为明适应。 暗适应：从亮出到暗处，人眼这种感受性逐渐则高的过程叫暗适应。 知觉：就是人脑对直接作用于感觉信息的整合和解释。 主