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初中生物——植物的呼吸作用及其利用

* 植物的呼吸作用及其利用 复习提问: 实质 公式 能量变化 产物 原料 条件 场所 光合作用 叶绿体 光 二氧化碳和水 有机物和氧气 贮存能量 合成有机物贮存能量 二氧化碳+水 淀粉(贮存能量)+氧气 光 叶绿体 叶片适于光合作用的结构特点 A.表皮: B.叶肉: C.叶脉: 无色透明,有利于光线透入。 表皮分布有气孔。 有一层角质层,防止水分过多散失 含有叶绿体,且靠近上表皮的叶肉中的栅栏组织含叶绿体多,靠近下表皮的海绵组织含叶绿体少。 叶脉中有导管和筛管,导管将光合作用需要的原料—水及无机盐送到叶肉,筛管把光合作用制造的有机物运送到其他器官。 身边事 家里买的萝卜,放久了,里面就空心了;苹果放久了,就不太甜了,你知道这与植物的什么作用有关吗? 探究竟 1.证明植物呼吸作用的实验(1) 现象:煮熟的种子: 发芽的种子: 蜡烛熄灭 蜡烛继续燃烧 结论: 发芽的种子吸收了氧气 证明植物呼吸作用的实验(2) 现象: 澄清的石灰水变浑浊 结论: 发芽的种子放出了二氧化碳 想一想:发芽的种子吸收了氧气而放出了二氧化碳,煮熟的种子中没有这些变化,说明什么问题? 实验证明: 植物体生活的部分能够进行呼吸作用 植物呼吸作用吸收了氧气, 放出了二氧化碳 2.证明种子呼吸放热的实验 现象: 结论: 萌发的种子内温度升高,煮熟的种子内温度不变 萌发的种子呼吸时放出热量 想一想:种子放出的热量从哪里来?呼吸时除了放出了二氧化碳、热量,还产生了什么物质? 种子放出的热量来自于有机物中贮存的能量。呼吸时,还产生了水。 归纳总结 1.呼吸作用的概念 植物体吸进氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程 2.呼吸作用的场所 活细胞——线粒体 3.呼吸作用的公式 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 线粒体 5.呼吸作用的意义: 为生命活动提供能量 4.呼吸作用的实质: 分解有机物释放能量 讨论分析(一)光合作用与呼吸作用有什么关系 1.区别 实质 能量变化 产物 原料 条件 场所 呼吸作用 光合作用 叶绿体 线粒体 光 有光无光 二氧化碳和水 有机物和氧气 有机物和氧气 二氧化碳和水 贮存能量 释放能量 合成有机物贮存能量 分解有机物释放能量 *

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