初中物理《功、功率、机械效率》讲学案.docVIP

功 功率 机械效率讲学案 1、物理学中把物体受到的_____与 ____________的乘积叫功，它的计算公式是 ，国际单位是_______。 2、对物体做功的两个必要条件： 一是 ;二是 。 3、功率是表示物体做功______的物理量，________时间内所做的功叫功率，国际单位是_______。公式：P=_______，功率与速度的关系式是P=_______。(适用范围 运动) 4、在物理学中将_________占 _________的百分比叫机械效率，用公式表示为 考点一：功的两个必要条件及功的计算 例一、下图的四种情境中，人对物体做功的是 ( ) 例二、用10N的水平拉力拉着重为60N的小车在水平路面上前进3.5m，拉力做的功为______J，重力对小车做的功是_____J。 小晗从学校一楼打水匀速走上三楼．每层楼的高度为4m．水和桶的总重为l0N．上三楼后又水平匀速走100m到达班级．那么小晗在这个过程中对水桶做功为 ____ J。甲的功率比乙的功率大，表示（ ） A．甲做的功比乙多 B．甲做功的时间比乙短 C．甲做功比乙快 D．无法确定关于功和功率， 、小明同学积极参加社区服务活动，帮助邻居张奶奶将一袋150N的米匀速背上15m高的六楼，上楼共用时3min．在此过程中，小明对这袋米做了______J的功，对米做功的功率为_______W．例3、如图所示，放在水平桌面上重为G＝4N的木块，在F＝3N的水平拉力作用下，5s内运动了2m，在这个过程中，重力G对物体做的功为___J，拉力F对物体做的功 ___J，拉力F做功的功率为___W。 变式训练： 1、登楼梯比赛时，李明同学从一楼登上五楼，共用了12s，他登楼时的功率最接近于（ ） A、500W B、100W C、50W D、10W 2、小每天骑车上学，当他以5m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力为20N.若他家到学校的距离为3Km，则小明以此速度骑车的功率是_____W考点四:测量滑轮组的机械效率 如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N。 （1）实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为_______N。若弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为 cm，该滑轮组的机械效率为_____。 （2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将___（选填：“增大”、“减小”或“不变”）。 中考链接: 1.一同学用50N的力沿着水平推一重100N的箱子前进了20米,他对箱子做的功是( ) A.O J B.1000 J C.2000 J D.3000 J 2.如图所示为甲、乙两物体做功与时间的关系图象。由图可知甲、乙两物体的功率相比较 A.P 甲大于P 乙 B.P 甲小于P 乙 C.P 甲 = P 乙 D.无法确定 手扶拖拉机在爬坡过程中采用低挡大油门的目的（ ） A.增大牵引力 B.增大功率 C.增大机械效率 D.减小功率 4. 木块在大小为10 N的水平拉力作用下，沿水平面匀速前进2米，拉力做功为____焦，木块受到摩擦力的大小为______牛；若木块重16牛，在此过程中重力做功为___焦． 6、工人利用如图所示的滑轮组将重900N的物体匀速提升3m所用拉力为500N，时间为15s.（不计绳重和摩擦） 求：1、动滑轮的重力 2.工人拉绳子做功的功率 3.滑轮组机械效率 7．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得的数据如下表所示，实验装置如所示(每个滑轮质量相同)。 次数 物理量 1 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离s/m 0.3 0.5 0.3 机械效率η 74% 57% (2) 第3次实验测得滑轮组的机械效率为_____， ()通过表中数据可分析出实验1是用______图做的实验，实验2是用_______图做的实验； ()通过实验1和实验2的数据分