实验五 Windows的启动、基本操作及退出.docVIP

实验五??Windows的启动、基本操作及退出 实验目的 1.掌握Windows 2000的启动及关闭的几种模式； 熟悉Windows 2000的三个基本要素：桌面、图标、窗口； 3.掌握Windows 2000窗口的基本组成及操作； 4.掌握任务栏与“开始”菜单的使用与设置方法； 5.了解Windows 2000的帮助系统。 二.实验内容 1.练习Windows 2000的启动和关闭，执行关闭的几种模式； 打开“我的电脑”窗口，认识各组成部分并练习最大化、最小化、改变窗口大小、移动等； 3.掌握任务栏与“开始”菜单的使用与设置方法； 4.练习帮助系统的使用。 三.实验步骤 1.启动Windows 2000。 （1）依次打开显示器、主机电源开关，计算机进行自检，注意一声短暂的鸣叫声，示意计算机硬件系统正常。 （2）自检通过后，系统开始装入操作系统。在Windows 2000的启动过程中，系统会要求用户输入用户名和密码等信息，在如图1所示的系统登录界面中，单击“用户名”输入框，输入用户名“Administrator”，然后再单击“密码”输入框，输入密码，外观表现为“*****”。 图1 系统登录界面 （3）输入完成后，单击“确定”按钮或按回车键。 （4）系统成功启动以后，注意观察Windows 2000的桌面。 退出Windows 2000 步骤： ①单击桌面左下角的“开始”按钮，选择“关闭系统”命令。 ②屏幕出现关闭Windows 2000对话框，在下拉列表框中，选择“关闭计算机”，然后单击“是”按钮。 说明：在关闭Windows 2000对话框中，可有多种选择，如图2所示，可分别操作一下，看看它们的有什么不同。 图2 关闭Windows选项 3.分别打开“我的电脑”、“资源管理器”和“写字板”的窗口。 （1）在桌面上用鼠标双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口。 （2）单击桌面左下角的“开始”按钮，打开“开始”菜单，然后指向“程序”条目，再指向“附件”条目，单击级联菜单里的“资源管理器”命令，打开“资源管理器”窗口。 （3）单击桌面左下角的“开始”按钮，打开“开始”菜单，然后指向“程序”，再指向“附件”，单击级联菜单里的“写字板”命令，打开“写字板”窗口。 4.激活“我的电脑”窗口，完成窗口的移动、调整大小、浏览操作。 （1）在桌面上用鼠标双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口。 （2）单击“我的电脑”窗口的最小化按钮，则窗口最小化为任务栏上的任务提示条按钮。 （3）单击任务栏上“我的电脑”窗口的任务提示条，窗口还原为最小化前的大小和位置。 （4）单击“我的电脑”窗口的最大化按钮，则窗口最大化占据整个桌面，最大化按钮变为还原按钮。 （5）单击“我的电脑”窗口的还原按钮，则窗口还原为最大化前的大小和位置。 （6）鼠标右键单击任务栏上的“我的电脑”任务提示条，在弹出的快捷菜单中选择“最大化”，将“我的电脑”窗口激活并最大化。使用类似的操作将“写字板”和“我的文档”窗口激活并最大化（如果窗口已经处于激活状态，则此时的“最大化”命令呈灰色不可执行状态）。 （7）在“我的电脑”窗口处于活动的状态下，鼠标指向“我的电脑”窗口的标题栏（不要指向标题栏左边的控制菜单或右边的控制按钮），拖动标题栏可以实现窗口的移动。 （8）指向“我的电脑”窗口边框或窗口四角，此时鼠标指针将发生变化，即：当指向左右边框时，鼠标指针变为左右方向箭头；当指向上下边框时，指针变为上下方向箭头；当指向窗口的四个角时，指针则变为对角线方向箭头。拖动边框或四角至指定位置，可以按照鼠标箭头方向改变窗口的大小。 （9）当窗口中内容很多或者窗口过小时，在窗口的右边或底边会出现滚动条。单击窗口滚动条的箭头按钮，可以向相应方向滚动一行；拖动窗口滚动条的滑动块，可以向相应方向连续滚动；单击滚动条上滚动箭头与滚动块之间的位置，可以向相应方向滚动。 5.以“我的电脑”、“写字板”和“我的文档”窗口为例，实现窗口切换操作。 （1）将“我的电脑”窗口激活并最大化。 （2）鼠标右键单击任务栏上的空白处，可以打开如图2所示的快捷菜单。 （3）分别执行“层叠窗口”、“横向平铺窗口”或“纵向平铺窗口”等命令，观察“我的电脑”、“写字板”和“我的文档”窗口的位置变化情况。 （4）在任务栏上分别单击“我的电脑”、“写字板”和“我的文档”等窗口的任务提示条，可以完成各窗口的切换。 （5）使用键盘操作完成窗口的切换。按下Alt+Tab键进行切换（先按下Alt键不放，然后按下Tab键），每按一次Tab键，当前活动窗口就变换一次。 6.将任务栏定位在屏幕左边，自动隐藏，不显示时钟；在任务栏中添加“地址栏”和“快速启动区”。 （1）鼠标指向任务栏的空白处，按住鼠标左键拖动任务栏，并将任务栏拖