古籍部学习汇报 - 苏州大学图书馆.pptVIP

古籍部学习之主题 1、古籍与民国文献资源的数字化； 2、cadal项目（大学数字图书馆国际合作计划）的开展； 3、古籍保护、读者服务古籍整理与研究等相关内容。 学习对象 1、南京中医药大学图书馆 2、浙江大学 * * 古籍部学习汇报 　  p * 古籍部学习之主题 参观学习之对象 学习取得的收获、发现的不足、我们的特点 p * 南京中医药大学图书馆： 全国古籍重点保护单位、江苏省古籍重点保护单位。 南京中医药大学馆藏线装古籍近4万册，清乾隆以前的善本古籍3000余册。2009年委托方正公司完成了善本数字化，采用彩色300点扫描，允许销售，利润分成的方式合作。2010年委托超星公司，黑白300点扫描完成了全部普通古籍的数字化，此次不允许数据外流，付费加工。。 p * Cadal项目概况 1、该项目由国家投资建设，为教育部“211”重点工程，项目负责人为浙江大学潘云鹤院士。 2、浙江大学是Cadal项目的总负责。 3、一期建设了100万册(件)数字资源，国家投入7000万元，美方合作单位投入约200万美金。 4、参与的高校有北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学等16所高校。 p * 1、本馆于2010年成为cadal项目的第二批成员馆。 2、前期工作：提交了馆藏线装古籍、民国图书、民国期刊、老东吴所藏外文图书的书目 3、现况：经过审核、查重，批准本馆上传近3000种线装古籍。 4、经费：现已拨款20万元作为启动资金。最终按上传量结算。 本馆加入Cadal之概况 p * 意义与要求 意义： 1、试行开启本馆古籍数字化工作 2、共享Cadal项目的古籍资源。 要求： 1、2011年本馆至少必须上传1500种线装古籍。 2、600点扫描，深度标引、源数据的建设等等。 p * 学习之收获 1、数字化外包的方式、加工流程、注意事项 2、理清理顺了Cadal的项目要求、加工流程、加工方式， p *  不足之处 1、我们的相关资源的数字化起步较晚。 2、古籍保护投入远远落后于同行。 3、古籍及特藏文献采购经费投入远远不足。 4、古籍修复之先进设备无法利用 5、科研有待加强 p * 古籍部之特点 1、我们的读者服务工作做得非常好。 2、我们的基础工作进行得很扎实。 p * 相关思考 1、将来如何开展古籍部相关资源的数字化工作 2、能否为线装古籍定制樟木夹板 3、如何利用现有大型设备 4、如何积极主动地寻求国家古籍保护中心、江苏省古籍保护中心、苏州市地方政府对古籍保护的支持 p * 谢 谢！ * 使中医古籍不仅具有文物价值，而且具有极高的学术与应用价值[1]。 中医院校是高等中医教育的摇篮，也是当代中医药名家、大家的聚集地。中医药高校图书馆作为高校的文献信息中心，不仅是中医药历史的记忆机构，也是中医药知识盛宴的提供者 *