我是班主任游戏设计文档.pptVIP

《我是班主任》 《我是班主任》游戏设计方案 游戏设定简要 游戏特色单元目录 游戏世界设定 2010年10月1日，狂人高中，屡有“奇人奇事”发生的学校，现面向社会招聘一名一年二班的班主任。 你想要实现自己的教书育人的梦想吗？你相信你的能力吗？你喜欢挑战性高的工作吗？你能完美教育你的学生吗？你希望有高科的工资吗？到狂人高中一年二班来吧！我们有最最个性最可爱的学生，在这里你绝对会有不一样的体验！快来试试你的能力和魅力吧！ 即使从来没有教学经验，只要你通过我们很简单的考验，充分展示你的个人魅力，我们就有可能招聘你哦！ 游戏世界设定 狂人高中一年 二班期待你的 加入！ 环境与关卡设定 角色设定—玩家角色设定 角色设定—学生单元设定 李智 艾米丽 冷思宇 于付 扬帆 夜风 角色设定—学生单元设定 角色设定—学生单元设定 角色设定—学生单元设定 角色设定—学生单元设定 角色设定—学生单元设定 角色设定—学生单元设定 游戏地图列表 游戏地图列表 游戏地图列表 游戏规则设定—任务解决规则 任务解决规则 课堂上的学生 讲话 吃零食 睡觉 走神，看窗外 传纸条 看小说 玩手机 听歌 抄作业 反驳老师 任务解决规则 任务解决规则 工作（每天检查学生） 迟到 经验值 +2 威望值 +1 早退 经验值 +2 威望值 +1 聊天 经验值 +2 威望值 +1 吃零食 经验值 +2 威望值 +2 听音乐 经验值 +2 威望值 +2 点名 经验值 +3 威望值 +3 荣誉 任务级别加分 小任务： 威望值 +5 经验值 +3 小型任务：威望值 +10 经验值 +5 中型任务：威望值 +20 经验值 +10 大型任务：威望值 +30 经验值 +20 每天加分 游戏规则设定 游戏规则设定 四大主要任务 四大主要任务 四大主要任务 四大主要任务 游戏界面 解决对策 主要内容 沉默寡言的她一直一个人做着所有的事情，没有同伴，没有体验过亲情和友情的。但是一个帅气又阳光的男孩改变了她的生活，他整天都挂满微笑，似乎从来没有什么烦恼的事情，他不歧视被大家排斥的她，相反他对她特别好，而她渐渐的由一开始的排斥变得逐渐与别人亲近，最后她的美丽迷人使得她变得人见人爱，她和他坠入爱河。但是高中生不允许谈恋爱，由此矛盾展开。 A：但是以朋友的身份找他们两个人分别谈话，告诉他们现在是学习的阶段，一切以学习为主，虽然学校不允许谈恋爱老师并不想棒打鸳鸯，希望他们能够共同努力，努力学习考上大学继续谈恋爱； B：直截了当的拆散他们，坚决执行学校的规章制度； C:让他们现在学习，上大学后再谈； D:支持他们继续谈恋爱，恋爱无罪。 选A加分，其余不加分 解决对策 主要内容 扬帆由于贪玩，加上家庭的特殊，每天总有那么一点作业偷工减料。为此，我和父母多次沟通，采取了学生写作业，父母督促、检查签名的手法。可是作业是母亲监督的，起不了什么作用。我又打电话给他父亲，要求他工作之余言语过问一下。有一次，他头缠纱布来上学，看我的眼神里充满了关心的渴求。我故意冷落他。同学却一直追问怎么回事。他忍不住跑过来悄悄对我说，爸爸拿碗砸了他，说完就泪盈盈的样儿。你追问为什么，他吞吞吐吐的说了原因，又是因为贪玩作业敷衍了事。我说男子汉大丈夫不要犯同样的两次错误，否则成“狗熊”了。他特要面子，一直标榜自己还是男子汉。 A对其进行行为习惯教育。 B与家长谈话，化解家长错误观念，促进该学生与家长交流。 C压制学生心里，不予理睬，任其自生自灭 A加分，B不扣分C扣分 游戏世界设定 1 游戏设定简要 3 游戏特色单元 2 游戏行动规则 任务解决规则 界面与鼠标操作 玩家角色设定 学生单元设定 环境空间特性 关卡设定范围 游戏地图列表 游戏任务单元 任务解决方案 随机任务分配 开放式游戏时间设定 平衡与进阶技巧 华丽游戏3D加平面环境 独特三维与二维结合，画面华丽，情节丰富。 集中在校园，以教室，操场，学校门口为集。 女老师 男老师 主要人物 人物名：李智 性别：男 年龄：19 性格简介：酒红色的头发有些长，黑色的眼眸宛如荡漾着点点星光的大海，白皙俊朗的面庞被阳光照得晶莹剔透，就像一个流光溢彩的小球。 在他童年，最大的梦想就是让父母天天陪在他的身边，可却从未实现过，只能用游戏机来打发日子，因此造就了他孤僻的性格。 人物名：艾米丽 性别：女 年龄：18 性格简介：高165cm，米黄色的头发，柔和的刘海遮住她小半个小巧的脸，黑色的眼睛，笑起来很迷人，喜欢蓝色，就如她的性格——沉静，通常喜欢戴一个灰色的帽子，穿一身蓝色的T恤，蓝色的外套，和同样蓝色的牛仔裤，白色的球鞋，挎着（自己做的