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沿河湾镇中心小学2012-2013第二学期教务计划
沿河湾镇中心小学2012-2013学年度
第二学期教务工作计划
一、指导思想与奋斗目标
本学期,教务处以《国家中长期教育发展纲要》为指导,全面贯彻落实省、市、县教育工作会议精神,紧紧围绕学校工作重点,以以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯,抓教学提质量,大力提高教师实施素质教育的能力,全面推进素质教育,全面提高基础教育的教学水平和质量。
二、工作重心与工作措施
(一)、以师德师风、建设为契机,打造一支高素质的教师队伍
教务处开展“师德、师风”建设活动,要求教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《延安市中小学教师十条禁令》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育发展纲要》等教育法律法规,以增强全体教师教书育人的责任感和使命感,增强教师的师德意识和法制意识,切实提高我校教师队伍的师德修养。
(二)、加强教学常规的过程管理,提高课堂教学实效性
1、认真学习《新课标》,引导教师努力提高教学效率,深化课堂改革,提升教学质量。加大“教学六认真”的督查力度,加强教学全程跟踪管理。落实“五字”要求,严把“五个”关口,即:突出一个“细”字,严把备课关,突出一个“新”字,严把课堂教学关,突出一个“精”字,严把作业批改、讲评关,作业选择要精、批改要细、讲评要到位,坚持“有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评”; 突出一个“实”字,严把课后辅导关,要采取“抓两头促中间”的辅导策略,实现培优和帮困两不误,;突出一个“效”字,严把单元测试关,采取“教师申测和学校抽测”相结合,加强日常测试、模拟测试的针对性,从批改分析到反馈讲评等都要以教与学的“诊断”、“矫正”为落脚点和归宿。大力开展调研听课活动,组织人员定期深入班级推门听课,查阅备课笔记,以前学期成绩为基础与各教师签定“教学质量责任书”,以学生提升率作为评估学校、教师的主要依据,并把教师的教学成绩与评定职称晋级挂钩。措施如下:
(1)备课:所有教师要认真钻研教材,备班情,备学情,要有针对性、有特色,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。力争本学期每位教师都能设计出几份高质量的教案,反对照抄照搬,敷衍了事。
(2)上课:要求教师要适应教育新形式的要求,努力提高教学艺术,关心学生,因材施教,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,鼓励使用课件辅助教学,拓宽学生学习时空,提高课堂教学效益。
(3)作业:“精当布置;精心批改;精巧讲评”。A、批改原则,内容形式兼顾、多讲少改、多批少改。B、批改内容主要从文章的内容、语言、结构、卷面四个方面进行。C、批改方法要多样化。每次大作精批不少于30﹪,面批达100﹪,在题目对齐的右边的眉批处注明“面批”字样,高年级要指导学生互改和自改,大小作各二篇,教师对学生互改和自改作文进行二次批阅,对小作文要多批少改,每篇习作眉批或圈画不少于二处,每周至少对学生的日记、周记或随笔批阅一次提倡写眉批。D、批语要富有鼓励性、艺术性、启发性和差异性,批语文字要简明、扼要,有文采,书写要工整。
(4)辅导:每位教师要充分重视学生辅导,要加强指导;注重平常的因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。
(三)、加强教师培训,努力提升教师业务,切实推进课程改革工作
1、继续做好新教材、新课标的培训工作,为课改工作的深入发展打下坚实基础。
2、加强校本培训学校将通过各种形式的活动,加大校本培训力度,充分利用教研组积极开展形式多样的活动内容,使教师在活动中营造一种创新意识、质量意识、争先意识、团结意识,使教师能够体验到职业的幸福,做阳光教师、幸福教师。
3、利用课堂教学达标活动,为青年教师提供展示风采的舞台,打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍,提高教师的教育教学基本素质。
4、实施分级培训,采取骨干教师成名培训和青年教师成形培训相结合的办法,学校将组织骨干教师参加各类培训活动,积极组织骨干教师定期开展示范课、公开课和教学论坛等活动,大力提高骨干教师的教育科研能力,使每一位骨干教师尽快脱颖而出;青年教师要树立修身学习的理念,通过互访式听课,青蓝工程等活动的实施,帮助青年教师尽快成长,切实提高我校教师的整体水平。
(四)、加强学习,转变观念,推进新课程改革促进学生素质全面发展
1、继续开展推门听课活动。同学科同年级老师要求必须听,并且当堂课后对本节课进行检测,检查学生掌握情况,及时与授课教师进行交流,反馈,以指导教师对自己的教学行为、方法进行及时的调整。
2、加大术科教学改革研究的力度,着力提高学生的审美和体育素质,注意情感、态度、价值观的培养。积极做好课程教学研究,让学生有收获,让家长有热情。
3、进一步加强构建学校、
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