2012版培养方案考核大纲《面向对象程序设计》-计算机与信息学院.doc

理论课程教学大纲 《面向对象程序设计》教学大纲 课程编号：A05066 总 学 时：64（其中，讲课：48；实验：16） 学 分：3.0 实践教学：1.0周 修读专业：信息工程 大纲文本 一、课程的主要内容 （一）绪论 1. Java语言的发展； 2. 面向对象程序设计思想； ① 类和对象； ② 面向对象程序设计的三大特征：封装、继承、多态。 （二）Java语言基本语法 1. Java语言基本元素：标识符、保留字、变量、常量； 2. 基本数据类型； 3. 引用数据类型； 4. 运算符及表达式； 5. 控制语句： ① 分支结构； ② 循环结构； ③ 跳转语句。 6. 数组。 （三）类和对象 　　　 1. 类 　　　 2. 对象 　　 3. 面向对象特性 4. 基础类库： ① java.lang语言包； ② util实用包。 （四）异常处理 1. 异常的概念； 2. 异常的分类； 3. 异常的处理机制； ① 捕获异常； ② 声明抛弃异常。 4. 自定义异常类。 （五）类的重用 1. 继承； 2. 终结类与终结方法； 3. 抽象类与抽象方法； 4. 类的组合。 （六）接口与多态 1. 接口； 2. 多态； 3. 内部类。 （七）输入输出系统 1. I/O 流概述； 　　　2. I/O流的分类： ① 字节流； ② 字符流； ③ 标准输入输出数据流。 　　　3. 文件的读写； 　　　4. 对象流； （八）对象的集合 1. Java集合框架； 2. Collection接口； 3. List接口； 4. 泛型； 5. Set接口； 6. SortedSet接口； 7. Map接口； 8. 迭代器。 （九）JDBC访问数据库 1. JDBC简介； 2. JDBC的结构及实现； 3. JDBC API； 4. SQL Exception； 5. 控制事物。 （十）图形用户界面 1. Java图形用户界面类库； 　　 2. Swing的组件； 　　　3. Swing组件的层次结构； 　　 4. Swing GUI程序； 5. 事件处理机制； 6. Eclipse下的可视化图形界面编程。 （十一）Java Applet 　 1. Java Applet的工作原理及创建； 　　 2. HTML中applet标签的使用； 　 3. applet的生命周期； 4. applet在Web中的应用。 （十二）多线程 1. 进程与线程； 2. 多线程编程基础； 3. 线程的生命周期、常用方法、优先级； 4. 线程的常用方法； 5. 多线程编程； 6. 线程的优先级； 7. 死锁； 8. 高级并发。 二、实验 1. Java程序的编译和运行 2. 类的继承和封装 3. 接口和包的使用 4. 异常的使用 5. Java图形用户界面 6. Java Applet编程 7. 输入输出系统 8. 多线程和网络程序设计 三、实习 设计一至两个小型应用程序，综合利用本课程所介绍的面向对象程序设计方法。 四、考核方式及成绩评定 闭卷、机试 五、推荐教材及参考文献 推荐教材：Java语言程序设计 面向对象的设计思想与实践. 机械工业出版社, 2012. 参考文献：[1] Java编程细想. 机械工业出版社,2007. [2] Java从入门到精通(第三版). 清华大学出版社,2012. 大纲说明 一、本课程的性质和要求 《面向对象程序设计》是计算机相关专业的一门专业课，主要任务是使学生掌握Java程序设计语言，理解面向对象的程序设计的思路和方法，培养学生使用面向对象编程能力。 二、本课程的重点 1. Java语言基本语法 2. 面向对象编程 3. 异常处理 4. 类的重用 5. 接口与多态 6. 输入输出系统 三、本课程对作业、实验、实习及课程设计的要求 《面向对象程序设计》主要依托面向对象程序设计语言Java学习面向对象程序设计的知识。要求学生在深入理解面向对象编程的概念之后，会用Java语言编程。通过课堂讲解和上机练习，要求学生达到以下三个层次： 1. 掌握Java语言的语法； 2. 深入理解面向对象程序设计思想； 3. 培养学生良好的编程习惯。 实验：每一章教学内容都安排学生完成相应的上机实践； 实习：本课程的实习要求学生利用所学的Java语言和面向对象程序设计思想完成1至2个综合性较强的小项目。 四、本课程同其他课程的联系与分工 先修课程：《C语言程序设计》 后续课程：《JEE架构》 联系与分工：在学习《面向对象程序设计》之前，有C语言的基础能够更好的学习一门新的语言。本课程是《JEE架构》的基础课程，主要讲述Java语言方面的知识；《JEE架构》主要讲述使用Java语言