给孩子1个目标教孩子1个习惯.docVIP

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给孩子1个目标教孩子1个习惯

给孩子一个目标,教孩子一个习惯 ——在第一次家长会上的讲话 ??? 去年十月十三日,我主持召开了本班学生的第一次家长会。下面把家长会的情况跟大家汇报一下。以下是我当时的讲稿节选。 ??? 今天开这个家长会,主要是为了和各位家长交流一下大家都关心的孩子教育问题。随着现代社会的发展,竞争和就业压力越来越大,学校教育的重要性也越来越凸现出来,于是,我们看到社会上许多有识之士,都特别重视子女的学校教育问题,有很多“有本事”的人为了给子女选一个好学校,绞尽脑汁,东奔西走,到处烧香,到处拜佛,可以说是不辞辛苦,各显神通。据说一些大城市的重点中小学附近,房价倍增。有本事的人不说了,没本事的托人求脸,甚至有个别家长把户口签到了名校附近的公厕里,前不久报上就登过一则消息,说民警按照户口本查户口,居然有五家人的住址都是某一名校附近的公厕。在关系孩子一生的问题上,重视学校教育没有错,可是,现在的教育问题已经越来越社会化,教育不再只是一种学校行为,而是一种综合的系统的工程,它越来越需要学校教育和家庭教育的有机结合,甚至是优秀的家庭教育很大程度上决定学校教育的结果。所以,我们不仅不应该忽视家庭教育对孩子的影响,而且应该很认真的来研究一下家庭教育,找一下家庭教育的规律和方法。古代有一个孟母三迁的故事,是古代重视家庭教育的典范。孟母为了给孩子创造良好的学习环境,多次搬家。我们知道,老百姓有句俗话,说搬家三年穷,孟母一人带着个孩子,生活已经够苦得了,可是为了孩子的教育问题,不能犹豫,终于把孟子培养成古代最伟大的教育家。尤其是现在,家庭教育在孩子的教育过程中所起的作用已经越来越突出,越来越重要了。接受过良好的家庭教育的孩子,能够在起点上赢得发展的先机,于是成为学校教育的宠儿,进而在社会发展中占据有力地位,最后取得事业和人生的成功。这样的故事也有很多,我不再举例了。我觉得,每一个有能力对孩子负责的家长,都会参与到教育问题的研究中来,研究孩子,研究学校,也研究教师。因为从某种程度上说,中国甚至世界上的每一个父母都在研究教育问题,研究怎么样使自己的孩子更优秀、更出色、更成功,更能出人头地。可以说,不论是聪明的还是不聪明的,学历高的还是学历低的,大学教授还是普通的平民百姓,有多少家庭,就有多少人在关注教育、研究教育。咱们大家也都在自觉不自觉的研究着这些问题,昨天是为了自己,今天是为了您的孩子,明天是为了您孩子的孩子……。这样看来,教育可以说是参与研究人数最多的一门科学了。然而,尽管有这么多人来研究它,尽管有许多的家庭、许多的学校培养出了很多非常优秀的好孩子,尽管有好多人找到了很成功的办法,可是,我们还是找到没有哪一条规律可以用在所有的孩子身上,没有哪一个办法可以保证所有的孩子都成功。因为,我们的每一个孩子都和别的孩子不一样,他们都是独一无二的,一些办法用在别的孩子身上是成功的,可行的,用在这个孩子身上就不一定行,甚至是一定不行,一定失败。因此,只有准确的把握好每一个孩子的特征,因材施教,才能让孩子成功。所以,教育的问题我们还要继续研究下去。 ??? 如果总结一下比较成功的教育规律的话,我觉得以下几点意见也许对各位家长不无启发。 ??? 首先,也是最重要的一点,就是给孩子一个目标,一个通过他的努力可以实现的目标。古人说,“取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下;取乎其下,则无所得矣”,就是告诉我们目标的重要性。可是,我们每一年都有好多孩子,因为缺乏明确的学习目标,而一事无成。这样的例子几乎各个村里都有,也不用我再罗唆举例。值得注意的是,很多孩子的缺乏目标,是和家长对孩子缺乏明确的要求有着直接的关系的。可能有个别家长看到现在的大中专毕业生就业这么困难,加上个别孩子不愿意学习,或者孩子的基础不是很好,智力不是很好,家庭经济又临时有点紧张,就在学习上对孩子放松了要求,孩子学个啥样算啥样吧——今天来的家长也有的有这种想法吧?这样下去,只能是家长松一尺,学生松一丈,最后的结局就不言而喻了。相反,如果我们能给孩子一个科学合理的目标,也许情况就会完全改观。那些已经很出色的孩子咱们不用说了;而对那些现在学习有困难的学生来说,家长大都非常着急,这时候来研究一下这个目标就是非常重要和必要的了。我们要看一看孩子是否有明确的学习目标,我们是否对孩子的成长提出了科学合理的要求。我们不能把目标定得太高太大,让孩子看不到完成的希望而失去信心,要求孩子一次就做好什么,做到什么程度;而是要把大目标分解,分解成许多具体细致的小目标,这些小目标越细越好,越具体越好。细到每一天怎么安排,细到每一节课怎么听,每一次作业怎么完成最好——每一个小目标都是通过努力可以实现的——每一个目标都是跳起来就可以摘道的桃子。可以说,有了这些合理的目标,孩子的发展就有了动力,有了方向。这样,一天成功的改变孩子一点点,三年下来就不

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