我及文字有个约会.docVIP

我与文字有个约会 从小就喜欢文字，但小时候家在农村，并没有多少可看，最早的启蒙老师应是奶奶，她会在夏天的晚上坐在门墩上给我们讲聊斋里的狐妖故事，门前是青青的石板小路，头上是朦胧的月光，奶奶的演讲，总能构起我无限的想那些美艳善良的狐妖总能让我为之愤愤不平，就是因为她们不是人类，所以那些所谓的代表正义的道士就要灭了她们，人类岂不如狐妖上小学时候每到过年，街上就摆满了门画，我就如饥似渴得看个没完没了。影响深的有狸猫换太子，杨门女将之类的上了初中，我的作文也很稚嫩，但是因为喜爱，所以和其他同学比起来就鹤立鸡群了！我写的作文每每要拿到两个班读，这更让我爱上了文字。更让我感动的是我初中语文老师张孝霁老师让我随时随地的到他办公室，那些厚厚的精美的书让我走进了一个崭新的世界，让我的心灵得到了自由的翱翔。而张老板的讲课风格又是天马行空的，他在讲课文时总会结合他看过的书给你讲一些的故事。想不起讲到那一课时他讲到了陆游的词《钗头凤》红稣手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一杯愁绪，几年离索。错、错、错。那种对表妹也是妻子唐婉的温婉细润，柔若无骨的手的描写和对妻子深深的思念和悔恨让我记忆犹新。他也会给我们讲西厢记里崔莺莺和张生的爱情故事，崔莺莺那清脆的笑声，天真的神情让我。也感谢我小学，初中同有一亲戚在部队上，每次探亲很多书，每次借到书都让我先睹为快陈忠实的《白鹿原……它们都在一定程度给我启迪，让我的精神世界更加充盈。 参加工作的十年期间，我一度迷失了自己，找不到前进的方向。现在重新拾起文字，让我找到了久违的快乐和满满的自信。文字是情绪的发泻口，在这里我的情感得到了释放；文字是一座桥梁，在这架友谊之桥上，我结识了很多良师益友；文字是最高明的化妆，它提高了我个人修养和生活品味，让我绽放永恒的魅力；文字对我的专业成长更起到了举足轻重的作用。在教师这个特殊的岗位上，要想教好学生，必须活到老学到老。有一句话说，要想给学生一杯水，老师必须有一桶水，而且是不断更新的活水。因为我们面对的是一个瞬息万变的知识时代，只有不断学习才能满足学生日益增长的知识需求。 《长大后我就成了你》，这首歌道出了我的心声，当年是你们把我引入知识的海洋，文学的天空，今天的我作为一个知识的传承者，如何把自己对文字的热爱转变成所有受教育者对文字的热爱，这应该是我要思考的话题。中国的源远流长，从甲骨文到象形字，再到现在我们所书写的，汉字承载了无数的思想、知识和智慧，它有一种独特的美，短短的几个字就能描绘出一种深远的意境。比如马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，断肠人在天涯。”读后怎能不让人浮想翩翩，进而黯然神伤李清照的“见有人来，袜铲金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。”几个字就把少女不胜娇羞的样子勾勒的惟妙惟肖，怎能不让人怜爱有加的这种韵味、传神效果，是其它语言无法比拟的，因此，对字的传承关键是保留汉字的精神和文化，而不仅仅是某种形式，唯有不断的探索研究，才能让中国的汉字文学在孩子们的心中植根、发芽、开花并代代传承。