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巧持彩练当空舞-写清楚一件事的起因、经过与结果
巧持彩练当空舞 ——写清楚一件事的起因、经过与结果 (本文已发表在《语文周报·八年级版》) ■孙开仁 内容充实,思路通畅,条理清楚是叙事的基本标准。歌德曾说:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”可见写清楚一件事对于我们写作来说是多么的重要!亲爱的同学,下面,就让我们在阅读的过程中了解,应该如何将一件事情说得真真切切明明白白吧。 【读一读】 妈妈,让不够优秀的我消失吧 ◎琼瑶 我十六岁了,苦涩的十六岁。 那年我读高一。我那时对文学是一种“饥饿状态”,我“吞咽”中外名著。书看多了,思想也多起来,对人生的爱恨别离感觉特别敏锐。① 有一天,学校发给我一张“通知书”,要我拿回去给父母“盖章”,通知书的内容是:我的数学考了二十分,要家长“严加督导”。拿着通知书回到家里,却发现我那处处比人强的小妹,正坐在玄关抱头痛哭,父母一边一个,在想尽办法安慰她。我不禁大惊,慌忙问妹妹发生了什么大事,哭得这么厉害?母亲叹口气,用充满怜爱与骄傲的语气说:“她实在太要强了,她哭,因为考了一个九十八分,没考到一百分!”我目瞪口呆,揣在口袋里的通知书简直无法拿出来。但是,老师命令,明天一定要盖好章交回。磨磨蹭蹭,到了深夜,我终于拿了通知书去找母亲,母亲一看,整个脸色都阴暗了下去,她抬头对我说:“你要我们做父母的,拿你怎么办?为什么你一点都不像你妹妹?”我心中一阵绞痛,额上顿时冒冷汗。我冲出房间,冲到夜色深沉的街头,伏在围墙上,疯狂地掉眼泪。② 当天晚上,我写了一封长信给母亲。这是我成长以来,第一次这样坦率地向母亲“告白”。如今,我已不能完全记起信中的内容,只依稀记得有这么一段话: “亲爱的母亲,我抱歉来到了这个世界,不能带给你骄傲,只能带给你烦恼。但是,我却无力改变我自己,我真不知道该怎么办才好!但是,母亲,我从混沌无知中来,在我未曾要求生命以前,我就这样糊糊涂涂地存在了。今天这个不够好的我,是由先天后天的许多因素,加上童年的点点滴滴堆积而成。我无法将这个我拆散,重新拼凑,变成一个完美的我。因而,我充满挫败感,充满绝望,充满对你的歉意。所以,母亲,让这个不够好的我从此消失吧!”③ 写完这封信,我找到母亲的一瓶安眠药,把整瓶药都吞了下去。当我醒来时,已经是一星期之后了。我躺在医院里,手腕上吊着点滴瓶。母亲坐在我的床边,紧紧握着我的手,睁着一对红肿的眼睛,一眨不眨地盯着我。我立即明白,另一个世界还不准备收留我!张开嘴,我痛喊了一声:“妈妈啊!”④ 母亲抱着我的头哭了。我也哭了。我们母女紧拥着,哭成一团。母亲哽咽地说:“凤凰,我们以前曾经一起死过又重生,现在,我们再一次一起重生吧!”我哭着点头,抱紧了母亲。⑤ 又过了一个星期,我出院回家。父亲买了一架古筝送给我,庆祝我的重生。我很少收到父亲的礼物,因此觉得特别珍贵。虽然我始终没学会弹古筝,却常常抱着那古筝,随意地拨弄。古筝的声音清脆,带着颤音,袅袅不绝。我每次拨弄古筝时,心里也震震颤颤、绵绵袅袅地浮漾着哀愁。⑥ (摘自2011年第22期《读者》 ①交代自己思想的敏锐,为下文写吞食安眠药作铺垫。同学们要记住,一般前有铺垫,后有呼应。 ②点明事情的起因:我因糟糕的数学成绩而受到母亲严厉地批评,内心痛苦至极。作者一方面通过对比写母亲对妹妹和“我”截然不同的态度,另一方面细腻刻画了我伤心难受的心理。作者不惜笔墨对此进行描写,为后文情节张本。所以,事情的“原因”交代清楚了,下面的“经过”就显得自然而真实了。 ③写信是事情“经过”中的重要一环,因为在信中再次交代了自己选择消失的原因和自己复杂的情感。 ④进一步交代经过:吞食安眠药以及母亲的守护。 ⑤⑥两段交代事情的结果,表达自己下定重生的决心。因为有前面原因和经过的具体叙述,结果当然就在情理之中了。 【温馨提醒】1.事情的叙述要有详有略,富有波澜,要有一条线索。2.“经过”是文章的重点,此环节最忌讳三言两语的概括。对事件中最精彩、最高潮的部分要不惜笔墨,写清楚写生动;对事件中的人物要通过动作、语言、神态、心理等的刻画,使读者真正感受到栩栩如生的人物形象。3.记叙的顺序可灵活选择,根据具体的写作需要,可以运用顺叙,按照事情的起因、经过、结果的惯常顺序进行记叙;可以运用倒叙,先写结果,再写起因、经过,写出事情的波澜,攫住读者的阅读兴趣;可以运用插叙,使读者更加明确事情发生的原因或者使人物形象更加全面鲜活。 【写一写】 第一次掌厨 湖北省汉川市韩集中学凤凰岭文学社 黄敏 “啦啦啦!啦啦啦,我是卖报的小行家,不等天明去等派报,一面走,一面叫,今天的新闻真正好,七个铜板就买两份报……”我一路欢腾地唱着跳着。鸟儿在枝头为我和声,河水在轻声为我伴奏,就连路边的小草也似乎在为我鼓掌,祝贺我投稿99次,
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