大班美术欣赏布老虎(2稿定稿)3.docVIP

大班美术欣赏《布老虎》三稿一 设计者：陈玲丽、张红梅、朱秀玲 设计时间：2011年10月17日 活动目标： 1、通过欣赏、观察、讨论等形式了解“布老虎”的色彩、造型和图案的特点，及了解布老虎其趋吉避凶的象征意义。 2、能够用语言大胆表达布老虎身上的特点,感受布老虎独特美。 活动准备： 1、布老虎PPT课件、实物布老虎、古典音乐. 2、布剪成老虎图人手一份及各种即时贴剪成的布老虎的图案。 活动过程： 情境创设“布老虎的世界”，欣赏布老虎夸张的造型 师：我们古代的人很聪明，制作了很多传统的工艺品，今天老师就带领你们走进布老虎的世界去看一看，看看布老虎有哪几部分组成？什么地方你觉得最漂亮？ 师1：布老虎有哪几部分组成？（有虎头、身体、尾巴） 师2：你觉得布老虎什么地方最漂亮呢？（老虎浓眉大眼，眼睛瞪得像铜铃，胡须翘翘，头特别大，特别夸张。身体小，显得的特别可爱。 师3：小朋友见过真的老虎吗？你觉得老虎是个怎样的动物？（凶猛） 师4：你觉得这些布老虎中看上去哪个最凶猛？ 师5：布老虎是妈妈送给宝宝的礼物 师6：这么漂亮的布老虎是怎么做出来的呢？让我们一起来看看布老虎的制作过程吧！ ——欣赏布老虎的制作视频 师：布老虎可作为长辈送给宝宝的礼物，为什么他们要送宝宝布老虎作为礼物呢？ 师：是因为妈妈用一针一线地做布老虎送给宝宝，代表了妈妈的美好祝愿，她希望宝宝不受到坏人的欺负和伤害，也希望宝宝长得像小老虎一样活泼可爱、虎头虎脑、勇猛健壮。 二、交流、讨论它的色彩、图案美。 （一）观看PPT，从色彩的角度去欣赏布老虎的。 （1）幻灯片观看一只以红色为主的布老虎。 师：你们喜欢布老虎吗？ 师：老师现在请你们再次去摸一摸，看一看，和你身边的小朋友说一说，你最喜欢哪一只布老虎？为什么？ 师：布老虎有什么颜色？什么颜色用得最多呢？ 师：看了红色、黄色你心里觉得怎样？ 小结：我们中国人在做布老虎时最爱用红色、黄色，画年画、做玩具时也喜欢用这些鲜艳的颜色，这些鲜艳的颜色让人看了很吉祥、很快乐。这两种颜色很鲜明很强烈，在我们古代红色代表喜庆，古代的人就想借布老虎来保护财产，保护平安，趋吉避凶。 师：经过科技的发展，布老虎的颜色也越来越多，但始终没有忘记对比色。接下来我们来找找下面布老虎的对比色。 （2）第二只，第三只，找对比色 教师小结：我们发现了黄和红、……这样的颜色都是对比色，看上去特别鲜艳，对比很强。 （二）提供实物，从图案的角度来欣赏布老虎 1、提问：布老虎除了颜色对比很鲜艳，你还发现了什么秘密？它脸部怎么样？左右有什么特点？（出示正面观看脸部的布老虎。） 2、小结：是的！眼睛特别夸张，左右是一样的，给它一个好听的名字叫对称。（出示在布老虎脸的中间画一条线。） 3、出示云套云图案很多的布老虎。提问：布老虎身上的图案藏在视频里，我们一起来看看 4、教师小结：对这个就是云套云的方法，一层一层叠上去的。布老虎身上还有什么地方是云套云的方法呢？（说出眼睛和别的花纹。） 四、延伸：制作布老虎。 师：老师给你准备了一些布和图案，根据我们刚才所学的，请你认真思考来制作。 1、提供幼儿已块已经剪好的布，鼓励幼儿用刚才学到的方法大胆地装饰布老虎。 播放轻音乐，幼儿作画，教师指导。 2、教师在知道的过程当中评价幼儿的作品。（尝试用贴画的方式来装饰作品）。