可爱的动物-主题计划表.docVIP

可爱的动物 主题计划表 班级 小七班 预计完成时间：2012.10.29—2012.11、30(约30天) 实际完成时间：2012-11-30 主题 背景 孩子和动物之间，似乎有着天然的联系。小班幼儿特别喜欢可爱的小动物，喜欢做扮演小动物的游戏。千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。孩子们总是充满了对不同种类的动物的好奇心与探索兴趣。本主题我们将以“可爱的动物”为切入的核心经验，从幼儿常见的动物小兔子开始，通过故事、儿歌、游戏等各种不同的活动内容，来发展幼儿对常见动物生活习惯的了解，同时在这一主题中我们还将注意培养幼儿学做各种模仿动作的兴趣，了解部分动物的特征，走路的样子，知道他们的本领，从而获得丰富的感知经验，并在活动中帮助幼儿增强学习感受力。 主题 目标 解读 小兔乖乖 学本领 熊的故事 此站点中，我们将以幼儿感兴趣的童话故事为切入点，通过引导幼儿对文学作品的欣赏与体验，使幼儿充分感受到民间童话精彩的同时，深入体会兔子的聪明、快乐和勇敢喜爱照顾小兔，并有兴趣参加装扮活动。 “学本领”的站点中，从生活中的常见动物开始。运用故事、儿歌、游戏等多种形式发展幼儿对动物的探索愿望，从而体会每个动物都有各自的本领，愿意学做各种模仿动作。 此站点旨在通过活动让孩子在观察、比较中接触更多富有情趣的关于“熊的故事”作品，从而引导孩子喜欢听故事，并愿意尝试用自己喜欢的方式表达感受和体验，初步构建对物体的大小进行比较和匹配的经验，从而在主题活动中获得进一步发展。 主题环 境创设 游戏环境： 1、在区域游戏中开设相应的游戏区：娃娃家、宝宝家、兔兔照相馆、美美发屋等让孩子在游戏探索中喜爱并尝试照顾、装扮小兔；投放孩子喜欢的各种动物玩具，供孩子玩耍；为幼儿准备小兔、熊的头饰、录好《小兔乖乖》的音乐，让孩子们自由结伴做音乐游戏。 2、投放孩子喜欢的各种玩具，供孩子玩耍。 3、小书房投放自制图书《可爱的小动物》 墙面布置： 1、为幼儿创设相对宽松的环境，增加孩子的自信心。 2、以可爱的小兔、小鸡等孩子熟悉的动物作为主题，并以幼儿相关作品进行墙面布置。 3、自然角饲养乌龟。 主题内容安排建议 集体活动—— 红眼睛、小兔乖乖（故事）、小兔乖乖（歌曲）、送小动物回家、走路、鹅大哥、大家一起唱、好听的歌、送大乌龟回家、小猪睡觉、大熊山、三只熊、维尼熊和小老鼠 、敲门声、给小兔穿新衣、小兔家的门帘、喂小兔、小鸡捉虫、勤劳的蚯蚓、捉迷藏、香香的饼、小熊吹泡泡、小熊种瓜 区域游戏—— 娃娃家：各种娃娃家玩具等 理发店：各种理发美容工具等 喂小动物吃饭：各种小动物张大嘴巴的造型、勺子、积木、珠子、报纸小球 糖果屋：各种糖盒子，各种形状的糖果 香香烧烤店：烧烤食物、烧烤棒等 星光大舞台：小兔的玩具头饰、音乐背景、歌曲磁带、舞蹈道具、打击乐器等 主题中的家园共育 1、结合“家园联系栏”，建议家长带孩子去看一看小兔，认识小兔。讲讲小兔的故事。3、让孩子了解小喜欢吃的东西，进行一些实践活动等。给孩子讲讲有关动物的故事，引发幼儿对小动物的兴趣