教科研计划0902教科研工作计划.docVIP

中心小学教科研工作计划 一、指导思想： 1、小学教育科研应为全面提高教育教学质量服务，为教师队伍建设服务，是加强学校凝聚力的重要因素，是培养青年教师，特别是名教师的途径，是建立学习性组织的重要组织。本学期，要进一步加大教育科研的力度，紧紧围绕教育工作主题，积极组织广大教师开展教育科学研究活动，在深化研究、提高实效上下功夫，规范教育科研过程的管理，将教育科研工作落到实处，为提高学校教师素质，提高学校教育教学质量而努力工作。 2、本学期教科研工作的中心是：在南师大的智力支持下，以抓基础和育名师“双线并进”模式开展工作，力争把钱桥中心小学建成“惠山区校本培训基地”。通过系统的理论学习和名特优师对日常教学、教研活动的指导，加速骨干教师的成长；并通过大型主题研讨活动，提高青年教师的教育教学能力。 3、结合“十一五”课题的年检和中期评估意见，修正研究方案，设计阶段性活动，以确保课题研究工作的深化。并结合区“基于案例群的研究”的进一步规范和提高水平的要求，通过培训，让相当一部分教师掌握案例研究的方法，掌握撰写教学案例的一般流程；课题组的核心成员和子课题的领题人掌握“基于案例群的研究”方式，并将案例群汇编成集。 二、核心工作： 1、“基于案例群的研究”的进一步规范和提高水平 ①3月份，反馈我校上学期上交的“案例群研究”意见，并作出修改； ②4月初请撰写“案例群研究”两位作者对学校教师培训； ③5月份每位教师上交一份有质量的教学案例； ④6月份，课题组的核心成员和子课题的领题人将教师所交案例筛选、整理后组建案例群；并汇编成集。 2、深入“十一五”课题的研究工作。 ①完成2008年度的年检； ②对照中期评估中专家们提出的意见，进一步明确课题的研究方向； ③设计阶段性的课题研究活动； ④疏漏的子课题本学期要展开研究。 主要工作安排： 2、3月份： 1、制定本学期教科研工作计划。 2. 选送教学论文参加无锡市2008年度优秀教育教学论文的评选（3月2日前）。 3、与南师大吴永军博士商讨本学期工作思路，详见附1和附2。 4、优秀案例群作修改，上交区教育局。（3月10日前） 5、德育课题中期评估。（包红心负责，3月20日前） 6、完成省级、市级课题2008年度的年检。（3月20日前） 7、3月16日数学教研组长去南京市百家湖小学听课、参观、研讨。 8、确定本学期教学沙龙的主题，做好前期的策划工作。 4月份： 1、课题组成员研讨例会，对照中期评估中专家们提出的意见，进一步明确课题的研究方向，疏漏的子课题展开研究。 2、请撰写“案例群研究”两位作者对学校教师培训（刘艺慧、张怡），并布置每人按培训的要求撰写教学案例。 3、发动教师参与“教海探航”论文的评选。 3.邀请数学特级教师王凌来校送课，并与我校教师就如何提高学生计算能力等问题进行研讨交流。 4、邀请语文学科的专家来校进行指导。（主题：小学高年级说理文、论说文的教学研究） 5、英语学科部分教师去南京市游府西街小学听课、参观、研讨。 6、结合研究课的展示活动和新秀展示课，锻炼提高青年教师的教育教学能力。 7、收缴并检查教师读书笔记。（本学期第一次） 5月份： 1、结合区教学能手以上骨干教师的展示课、讲座，指导青年教师撰写教学设计，提高青年教师将教学流程转化成教学设计的能力。 2、结合青年教师3年达标考核与6年级的毕业考试，把编制试卷作为教师业务能力考核的一项重点工作，以此提高教学效率。（数学毕业考试模拟卷5月初完成）。 3、结合期中调研，指导教师进行试卷分析，并对前一阶段的教学工作总结反思，调整教学思路。 4、每位教师上交一份有质量的教学案例。 5、设计阶段性的课题研究活动；各子课题开展活动。 6、“我读巴金作品”沙龙。 6月份： 1、语、数、英学科开展学科竞赛活动，对活动情况进行总结。 2、总结“我读巴金作品”沙龙，并出好沙龙小报。 3、编辑和出版本学期《校园溢思》。 4、课题组的核心成员和子课题的领题人将教师所交案例筛选、整理后组建案例群；并汇编成集，上交案例群目录。 5、总结本学期的教科室工作。 6、收缴并检查教师读书笔记（本学期第二次），评选“青年读书标兵”。 7、完成上级有关部门的论文、教学设计参评工作。 8、各部门配合评选本学期的优秀教研组。 9、各子课题负责人向教科室递交本学期的课题研究成果1—2项，形式不限，并制定下学期的研究计划。 10、策划暑期培训方案。 11、完成2009年度江苏省“教海探航”征文的评比与选送工作。 每月常规工作： 南师大研究生与本校青年教师网络交流。 定期为教师提供学习材料。 定期举行业务讲座。 定期举行课题组成员会议；指导教师进行课题研究和有关过程性资料的搜集、整理。 附1：2009年上半年联合办学无锡钱桥小学项目计划 以抓基础和育名师“双线并进”模式开展工作，力争