审计学原理课程教学一体化设计方案.docVIP

《审计学原理》课程教学一体化设计方案 一、课程基本说明 《审计学原理》是广播电视大学会计学专业（专科）——财务会计核算方向的必修课程；会计与统计核算方向的选修课程。该课程是在专科《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》以及《中级财务管理》的基础上，为进一步拓宽学生专业理论层面和分析判断能力而设置的一门专业课。 《审计学原理》课程的基本特点是：全面、系统地阐述了审计学的基本理论、基本知识、基本方法以及与审计组织和管理工作有关的法制化、制度化和规范化等问题，并着重介绍了国际、国内审计理论研究的丰硕成果以及现代审计技术方法形成与发展的成功经验。 审计学原理的先修课程：基础会计、财务会计、成本会计等。 通过《审计学原理》课程的学习，要达到两个基本目的： 1．能够比较全面地了解、掌握审计学原理的基本理论、基本知识和基本方法，并具有应用所学知识说明和解决在实际审计过程中出现的各类问题的能力以及发现会计错弊的表现形式与查证技巧能力。 2．为下一步学习会计学本科《审计案例研究》等课程和今后更好地从事审计实务操作奠定良好的基础。 二、课程教学基本要求 1、使学生对方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对有较全面的认识和理解2、使学生掌握的正确方法，实际问题的能力。 ３、努力提高广大学生理论知识。/ 或 (一)导学资源 教学大纲，实施方案，考核说明，教师介绍，课程说明（/ 或） (二)学习资源1. 文字资源包括主教材和辅助教材。主教材主编的《》主要作用是帮助学生学习和理解教材内容、把握学习重点和难点、进行作业练习和期末复习练习。、音像教材：包括电视课和由电视课转制的ＶＣＤ光盘。学生学习时可根据自身情况或所在学校安排任选一种。内容是按文字教材章节顺序系统梳理课程内容，并对重、难点问题及其学习方法进行必要的提示。 、IP课件：同学们可随时在网上观看。就各章节涉及的重、难点问题进行解析，同录像教材是互为补充的关系。 网上资源 （1）?直播课堂 1讲 (进入 / 登陆后 选 （） 动态教学信息 网上教学辅导：在网上进行有针对性的教学辅导；布置日常作业和进行作业指导等。主要包括：课程实施方案、课程说明、主编主讲教师介绍、各章主要教学内容辅导、直播课堂与录象教材讲稿、作业题及作业讲评、等。（/）自检自测题(/) (3)??期末复习资源 往届试题若干 期末复习指导(/) 四、课程一体化教学媒体进度安排 本课程使用的文字教材是由牛慧主编的、中央电大出版社出版的《审计学原理》。该教材共有十章内容，以审计学的基本理论、基本知识、基本方法作为该书的定位，在阐述国家审计、内部审计、民间审计的同时，以民间审计为主线进行了较为全面的评价，突出了民间审计在中国审计体系中所占的重要地位。课程教学进度及各章的主要知识点如下： 时间 教学进度 教学内容知识点 教学形式与手段 教 学 要 求 2007年9月19日 总论 1.审计的涵义； 2.审计与会计的关系； 3.审计的产生与发展及社会基础； 4.审计对象和审计目的； 5.审计的职能、作用与任务。 系统讲授 电子教案多媒体教学 （一）掌握 1.审计与会计的关系； 2.审计的产生与发展。 （二）重点掌握 1.审计的涵义； 2.审计对象和审计目的； 3.审计的职能与作用 9、26 审计的分类与方法 1.审计的基本分类； 2.审计的其他分类； 3.审计方法的选用； 4.审计的技术方法。 系统讲授 电子教案多媒体教学 案例讨论 （一）掌握 1. 审计的基本分类； 2. 审计的其他分类。 （二）重点掌握 1.各种审计方法的涵义。 2.正确利用各种审计的技术方法开展审计业务。 10、10 审计组织与审计人员 1.国家审计机关的设置； 2.国家审计机关的职责； 3.国家审计机关的权限； 4.民间审计组织； 5.西方民间审计组织概况； 6.内部审计机构设置； 7.内部审计机构职责； 8.内部审计机构权限； 9.内部审计机构管理； 10.审计人员。 系统讲授 电子教案 多媒体教学 案例讨论 （一）掌握 1.国家审计机关的设置、职责及权限； 2.西方国家审计机关的设置； 3.内部审计机构职责及权限； 4.国内外审计人员的任职资格及应具备的基本条件。 （二）重点掌握 1.民间审计组织的概念、业务范围； 2.中国注册会计师协会的性质、职责； 3.民间审计人员的职业道德及法律责任。 4.审计人员的职业道德及法律责任在实际审计过程中的运用。 10、15 网上讨论 第一至三章 电大网络平台 案例讨论 （一）掌握 1.审计准则的涵义； 2.审计准则的基本内容； 3.审计依据的涵义、种类和特点； 4.运用审计准则的原则。 （二）重点掌握 1.国家审计准则； 2.独立审计准则及其体系。、 11、14 审计