科学发展观读书心得（第一篇）.docVIP

科学发展观读书心得（第一篇） 科学发展观读书心得（第一篇）提要：我依然相信，有中共这样伟大的党，有中华这样英雄人的人民，“西藏问题”“台湾问题”一定会得到圆满解决。因为我们勤劳勇敢占用无数次的困难或苦难 科学发展观读书心得（第一篇） 内容：《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》P4 “我们要向先进的国家和民族学习，学习对本民族有用的东西，但不是所有的方面都要学习别的民族，而要保持本民族的特点。 ——毛泽东关于西藏问题的谈话（1955年3月8日），《毛泽东西藏工作文选》第113页。 体会：毛泽东讲学习、既主张学习，学习别人或别民族，别国先进的，又反对不问清红皂白地学习，以致于不切实际去照搬照套。学什么有衡量标准，“先进的”、“有用的”。同时，强调学习在于固“标”，丰满充实自己，不在于改变自己的“本”，任何情况下，却不能忘“本”，要知道和保持自己的“特点”，这就可以理解为学习固标，但不忘本。否则，我们就只能步人后尘或论为书奴。学习是选择性的，学习也是有本土性的，是有原则的。 西藏问题，话题太大，我本人知道也并不多。从毛泽东的讲话中能体会到，旧西藏是落后而需要改变的，关键点是怎么样去改变。数十年来，西藏问题都是大问题，党和国家都非常重视。我的理解是，首先要确认西藏要不要变革？其次是怎么变革？围绕这两个问题，哪是公说公有理，婆说婆有理，加之外来势力、理念，道听途说，横加阻挠。又有什么“达赖”集团，所谓“流亡政府”，想要“西藏独立”，此起彼伏地在折腾。 中西方的本土观念是有很大差异的，有的是即是对立的成分。两种观念在新的时代，搏击有火花是正常的，不是“西藏问题”“台湾问题”，就会是其他的“问题”。总要有“牌”可打，这才是现实。我们要把握本身的主动权，按自定的节奏，沉着应对。 我方应高调重申：西藏问题纯属中国内政，任何个人，组织和别国都不能横加干涉。要就西藏问题的“真相”“谎言”在国际舆论界出重拳，广开渠道，广交朋友，让世界明白真相，孤立“藏独分子”，揭穿其阴谋和谎言。用西藏改革开放的伟大成果让世界信服，用一组真实的数据让世界信服，用西藏的繁荣安宁、幸福快乐让世界信服。 对于达赖集团的挑衅既要重视又不可扩大化。近日，温家宝总理在答记者问时，有力的揭穿了达赖的政治图谋，一针见血地回应了达赖的语言挑衅。并指出“黑字白纸上写的，达赖想赖是赖不掉的。”用语双关，非常标准。达赖集团代表团谈判什么的，安排有关部门接谈就是了。严把关口，给点空间，小小鱼儿翻不起大浪的。这是多年来交手的事实给证明了的。 我依然相信，有中共这样伟大的党，有中华这样英雄人的人民，“西藏问题”“台湾问题”一定会得到圆满解决。因为我们勤劳勇敢占用无数次的困难或苦难；因为我们走过30年改革开放的风雨历程，血与火，汗与泪，喜与悲，“奥运”“5·12”……洗礼着民族魂；因为现在蓝图在手，新的征程已上路，理性的思考，掀起了“学习和实践科学发展观”的高潮。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a c