《男生·女生》要点.ppt

男生女生 永靖县刘家峡中学  杨生平 学习目标： 1．知识目标：分析男女生交往过程中的现象，了解男生和女生各自的优势和特点，正确认识异性同学之间的交往与友谊。 2．能力目标：明确男女生交往的必然性，学会从不同的角度欣赏异性同学，树立健康的异性交往观念，能够运用理智调控与异性交往中存在的情感问题，掌握男女生交往的恰当方式。 3．情感、态度、价值观目标：通过学习使学生愿意和异性交往并尊重对方；正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握情感问题；初步形成有关友谊的正确的价值观。 导学内容： 1、了解男女生的优点。 2、正常的男女同学交往的作用。 3、用什么方式与异性交往，与异性交往必须遵循什么原则。 4、如何正确对待男女的情感问题。 两件任务：一是去总务处领新书，二是扫地、拖地、擦黑板。 思考：如果你是刘星班长，你会让男女生各承担什么任务？你这样安排的理由是什么？ 下列词语可表示男生的优点？哪些可表示女生的优点？ 硬朗 文静 坚强 温柔 勇敢 坚韧 细腻 爽快 胆大 细心 力气大 高大 粗犷奔放 乐于帮人 善解人意 富有责任感 富有同情心 活动一：诗歌朗诵 男孩！女孩！ 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒； 女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存； 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱一身仔装外出兜风， 女孩爱一把花伞雨中散步； 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题改正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀…… 校园风景线： 男女同学的正常交往和纯真的同学友情，有利于我们身心的健康成长，有利于形成团结的班集体氛围。 飞扬的青春，真挚的友谊 下午课外活动时间，刘星班男子篮球队要参加年级的篮球比赛。女生们也没有闲着，生活委员小静组织几名女生为男队倒水、送毛巾；副班长小卉组织了女子啦啦队，在看台上为班队加油助威，她们口号一致，声音洪亮，大大鼓舞了班队的士气。最后，班队在比分28：36落后的情况下，成功逆袭，最终取得了54：50的胜利。 活动二：小组讨论 活动三：感悟·分享 情景一：班里有位女生叫小文，她特别胆怯，从不和男生说话。在必须需要男生帮助时，总是先求助于其他女生，让她们帮她当中间人。 情景二：班里的男生小晨和女生小佳家住得很近，每天上学、放学都结伴同行，关系很要好，有时还有一些亲昵的动作。 感悟：他们之间的交往有没有不妥之处？为什么？ 活动四：请让我来帮助你 小莉： 近来我满脑子都是小刚的影子，每天心神不宁，这种想法正常吗？ 看视频《如何面对》，帮夏雪出出主意。 活动五：我思我辨 小莉：我是不是早恋了？ 夏雪和方刚是在谈恋爱吗？ 原因 建议 误解型：只是对异性有好感，而自 认为或被认为是恋爱 需要学会区分好感和爱情；爱情具有排他性，好感不排他 寻求替代满足型：得不到父母、同学的理解，得不到家庭的温暖，从而寻求补偿和安慰，寻找倾诉的对象 主动与父母沟通 寻求地位型：为了向同伴炫耀，满足个人的虚荣心；或者看到别人有了异性朋友而盲目效仿 提高自我修养 冲动或报复型：正常的男女同学之间的交往，被误解后出于报复或一时冲动而有意向恋爱发展 理智处理，对自己负责 场景一 校园红绿灯 场景二 场景三 场景五 场景四 思考： 请您给下列言行亮灯 思考： 过分随便 言语冷谈 自然大方 互相取笑 举止端庄 主动关心帮助异性同学 在异性同学面前爱动手动脚 男女同学交往 应该—— 相互尊重 自尊自爱 自然大方 合作互助 保持距离 把握尺度 不应该—— 过 分 拘 谨 过 分 冷 淡 过 分 粗 暴 过 分 亲 昵 自然适度 诊断开方 小慧悄悄地喜欢上班上的一位男生，他的学习好运动好一切都吸引着小慧，对此，小慧既甜蜜又自责……在心里问自己：“我这是怎么啦？我这正常吗？” 一天，小慧收到了那位男同学写给她的信，大意是说他很喜欢她，想约她两个人一起去游灵东。看了信，小慧既兴奋又害怕，她的心怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋