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西江教育论丛 年第 期 2009 2 对高中数学应用多媒体教学的思考 ○ 黄剑华 摘 要 ： 随着新课改的进一步深入 ， 传统的数学 识。 ” [ 1 ] “ 现代信息技术的广泛应用正在对数学课 教学内容和教学方式发生了很大变化 ， 信息技术在数 程内容 、 数学教学 、 数学学习等方面产生深刻的 学教学中的应用越来越多。 如何更好地利用多媒体进 影响。 在教学中 ，应重视利用信息技术来呈现以 行数学的辅助教学 ， 也成为数学教师们比较关注的问 往课堂教学中难以呈现的课程内容 。 同时， 应尽 题。 现就数学课堂教学中应用多媒体教学谈几点体会。 可能使用科学型计算器、 计算机及软件、 互联网 ， 关键词 ：信息技术 ； 高中数学教学；体会 以及各种数学教育技术平台， 加强数学教学与信 息技术的结合。 教师应恰当使用信息技术 ， 改善 在《 普通高中数学课程标准 （ 实验 ） 》 中明确 学生的学习方式 ， 引导学生借助信息技术学习有 指出 ： “ 应重视信息技术与数 学课程内容的有 关数学内容 ，探索、 研究一些有意义、 有价值的数 机整合 ， 整合的原则是有利于对数学本质的认 学问题。 ” [ 1 ] ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 理网站，可以提高他们学习地理的兴趣。 比如： 中 更多的研究课题。 一线的地理教师 ， 一定要做到 国国家地理在线， 美国国家地理 ， 中央国家地理 与时俱进 ， 不断学习和提高 ， 才能适应时代的要 频道 ， 中央气象台等， 这些都是非常优秀的地理 求 ，为祖国的教育事业作出应有的贡献。 网站。 3 . 给学生介绍一些比较新的网络知识 参考文献 ： 段玉山 信息技术辅助地理教学 高等教育 比如 GoogleEarth ， 我曾经尝试在教学班安装 [ 1 ] . [ M ] . 了这个全球地图有哪些信誉好的足球投注网站的工具， 并在课堂展示 ， 当 出版社. 吴艳 计算机多媒体网络教学与学生个性化自主 那个小地球逐渐放大 ， 最终连纽约哈曼顿街头停 [ 2 ] . 车场上的汽车都看得清清楚楚时 ， 学生的眼睛都 学习培养探索[ J ] . 湖北广播电视大学校报 ，2008 瞪大了。 之后 ， 很多同学向我询问这个工具的安 （4 ） ： 34-35 . 霍艳玲 关于多媒体辅助教学的思考 教学管 装和使用方法。 学生的学习积极性明显提高了。 [ 3 ] . [ J ] . 理 ，2008 （ 1 ） ： 153-154 . 4 . 建立学校的地理网站 戈琴 试论多媒体教 学的有效性 教学管理 ，