安徽省职业与成人教育学会2016-2018年教育科学研究规划课.docVIP

安徽省职业与成人教育学会2016-2018年教育科学研究规划课题指南 选题说明：本课题指南旨在引导和凝聚从事职业教育研究工作者，坚持理论联系实际，《安徽省中等职业教育质量提升工程实施方案》以优秀的研究成果引领职业教育改革创新，特制定本课题指南。 一、职业教育与安徽区域经济协同发展研究 1、职业教育主动适应经济发展方式转变的战略研究 2、职业教育与安徽区域经济发展的良性互动研究 3、服务安徽创新型“三个强省”建设与职业教育发展研究 4、服务产业转型升级的校企协同发展模式研究 5、“互联网+”时代背景下的职业教育服务供给模式研究 6、职业教育服务皖江城市带联动发展的协同机制 7、“皖北‘四化’协调发展先行区”建设与职业教育发展研究 8、“皖南国际文化旅游示范区”建设与职业教育发展研究 9、职业教育教学改革的区域特色与实现路径研究 10、产业结构调整与专业建设改革创新研究 11、新兴产业对应职业院校专业发展研究 13、职业院校服务经济社会长效机制的研究 15、现代城市集群与职业教育协同发展研究 16、服务中小微企业的专业建设研究 17、适应市场需求的专业动态调整机制研究 18、“调转促”经济背景下人才培养类型结构和专业布局结构优化研究 19、适应安徽区域经济发展的专业设置、优化、管理和评价机制的研究 20、职业教育与产业协同创新的制度环境研究 21、支持民营经济发展的专业建设实证研究 22、传承与创新民间工艺、民族文化的专业建设研究 二、现代职业教育体系构建与发展研究 23、现代职业教育体系构建研究与实践 24、以学分转换和学历补充为核心的职普互通机制研究 25、职业教育学历学位与职业资格制度结合研究 27、职业院校考试制度与人才选拔方式改革研究 28、中等与高等职业教育课程衔接体系建设研究 29、中等与高等职业院校专业统筹规划与建设研究 30、应用性本科、高职高专、中职学校专业设置衔接研究 31、中等与高等职业院校学制贯通人才培养研究 32、中等和高等职业院校教学管理衔接机制建设研究 33、现代职业教育评价指标体系及推进策略路径研究 社会力量参与职业教育体制机制创新研究 35、高等（中等）职业院校完善治理结构、提高治理能力研究 36、高等（中等）职业教育办学体制多元化研究与实践 37、混合所有制办学模式的探索与实践 38、社会力量兴办职业教育体制机制创新研究 39、学分认定积累与转换机制的探索与实践 40、各类教育机构之间学分转移与互认机制研究 41、行使职业院校办学自主权的制度体系研究 42、职业院校去行政化与学术自治研究 43、民办院校办学体制与发展政策研究 44、民办教育的发展定位及质量保障研究 45、提升行业指导职业教育能力的实证研究 46、职业教育集团化办学模式研究 47、多元主体参与集团化办学的创新实践研究 48、政校行企合作育人机制研究 49、行业企业参与职业教育激励机制研究 50、职业院校文化建设与软实力提升研究 51、职业院校国际合作办学研究 53、职业教育产教融合政策研究 54、职业院校推进产教融合、校企合作实例及效果研究 职业院校校企合作运行机制创新研究 57、校企双师带徒的现代学徒制研究 59、职业教育实训基地建设、运行机制与共享策略研究 60、职业院校实训教学体系改革与创新人才培养模式的研究与实践 61、多元主体共建兼具生产、教学功能的实习实训基地建设研究 62、真实工作情景导向的实习实训模式研究 63、职业院校现代化实训中心创新升级研究 64、职业院校实践教学规范化、制度化建设研究 65、职业院校实践教学模式创新研究 五、共享经济背景下优质教育资源建设、应用与共享研究 66、网络化、信息化、自动化和个性化教学平台建设研究 67、网络新技术对职业教育教学方式的影响研究 68、职业院校信息化教学环境构建的研究与实践 69、中外合作办学与优质教育资源共享的途径、模式研究 70、校际互联的省内数字教育资源共建共享体系研究 71、区域数字化优质教学资源共建共享的研究与实践 72、区域教学联合体建设研究 73、区域性实验（实训）教学平台建设与共享机制研究 74、职业教育在线课程开发与应用研究 75、数字化学习港建设研究 76、微课资源建设与应用发展研究 77、基于在线学习的学分银行建设机制研究 78、基于网络的教学管理方式创新研究 79、基于网络的信息化教学模式研究 80、基于网络的在线特色课程建设研究 81、区域性(或行业性)专业资源库建设研究 82、职业教育远程教学应用研究 六、课程体系、专业建设、教学评价的改革与探索 83、职业教育人才培养“五个对接”的实践研究 （五个对接：教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、教材内容与岗位技术标准、职业教育与市场需求的深度对接） 84、职业院校专业课程理论与实践教学